<p class="ql-block ql-indent-1">夏日流火還未褪去，開學(xué)的大幕即將拉開。為全面提升新學(xué)年一年級教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)班級管理與教學(xué)實(shí)踐能力，同時培育教師的教育洞察力和內(nèi)在素質(zhì)，確保各學(xué)科教師能夠順暢、高效地進(jìn)行教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，小店區(qū)三中正陽校區(qū)于8月20日上午舉辦了一年級教師專業(yè)培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)伊始，李主任熱烈歡迎各位“家人們”的到來，一一進(jìn)行了介紹，充分肯定今年一年級教師團(tuán)隊(duì)充滿實(shí)力、充滿朝氣，指出一年級是小學(xué)生涯的開端，重要的第一站，需要老師們科學(xué)銜接，用心呵護(hù)，抓好常規(guī)，并能夠?qū)⒕?xì)化管理落到實(shí)處，以最大的熱情投入到新學(xué)年的工作中去，用愛心與責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生，讓他們盡早適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，感受到自己成為一名小學(xué)生的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，馬主任把她的“愛”傳遞到了每個人的身邊，讓老師們感受到了家的溫暖，同時，盡快調(diào)整自身狀態(tài)，以飽滿的精神面貌迎接新生的到來，讓孩子們愛上學(xué)校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的習(xí)慣會讓孩子受益終身，楊老師就開學(xué)前、開學(xué)后一周及給家長們和孩子們的開學(xué)第一課進(jìn)行了細(xì)致的交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓(xùn)中，楊老師詳盡闡述了入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵點(diǎn)，包括如何制定有序的課程計(jì)劃、執(zhí)行和評估策略；如何促進(jìn)年級組內(nèi)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及如何建立和維護(hù)工作群，確保與家長的有效溝通。這些內(nèi)容旨在幫助一年級的教師們迅速適應(yīng)自己的角色，以飽滿的狀態(tài)投入到新學(xué)期的教學(xué)工作中。為老師們打開了思路，也引發(fā)我們新的思考，為萌新成長保駕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)驗(yàn)豐富的王麗老師則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了孩子們的心理發(fā)展，她的案例分析讓我們進(jìn)一步了解小學(xué)低段孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)。教師們?nèi)绾螏椭⒆舆m應(yīng)新環(huán)境？面對層出不窮的行為問題，教師如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣？王老師通過深入的剖析，讓老師們在應(yīng)對他們的“狀況”時更加得心應(yīng)手，也能更快幫助孩子們完成幼小銜接，適應(yīng)新環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，一年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)史慶華老師、年級組長李吉秀老師圍繞“學(xué)前培訓(xùn)”進(jìn)行了補(bǔ)充，明確了家長會的內(nèi)容，開學(xué)后的常規(guī)等，落實(shí)到了每一個細(xì)節(jié)，幫助老師們順利、高效的開展教育教學(xué)工作，做好幼小銜接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前路已明，未來可期。通過本次培訓(xùn)，老師們更新了教育理念，提升了教育素養(yǎng)，增強(qiáng)了三中正陽人特有的大愛情懷和開拓進(jìn)取的精神。新學(xué)期，老師們將繼續(xù)凝心聚力，攜手同行，以愛之名，全新啟程，用心呵護(hù)三中正陽學(xué)子健康茁壯成長。</p> <p class="ql-block">編輯：王秋穎</p><p class="ql-block">審核：李霞 史慶華</p>