<p class="ql-block"> 2024年秋季，按照2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的義務(wù)教育國家課程教材（新教材）將陸續(xù)投入使用。為落實新課標(biāo)和新教材的教育理念與素養(yǎng)要求，深化教學(xué)改革，幫助教師更好理解和把握新教材、用好新教材。2024年8月20日—21日，在華爾道夫世鴻大酒店舉辦寧德市小學(xué)美術(shù)新教材培訓(xùn)（湘美版），本次培訓(xùn)活動由寧德市教育局主辦，寧德市教師進(jìn)修學(xué)院承辦，湖南美術(shù)出版社有限責(zé)任公司、湖南省新教材有限責(zé)任公司協(xié)辦，來自寧德市各地區(qū)教研員與一線教師代表120多人參加本次小學(xué)美術(shù)新教材培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 寧德市教育局初教科游清鈴科長為本次活動致開幕詞，他要求參訓(xùn)者要“領(lǐng)會、實踐、提升”，強(qiáng)調(diào)學(xué)好新課標(biāo)、優(yōu)化新課堂、追求高質(zhì)量。并希望教師通過此次培訓(xùn)能夠更有效地理解和把握新教材、用好新教材。</p> <p class="ql-block"> 8月20日下午，由湘美版義務(wù)教育藝術(shù)教材核心編委、福州教育研究院美術(shù)教研員謝贈生老師，以《美術(shù)新課程理念如何在課堂中真正“落地”》為主題，詳細(xì)解讀了2022版藝術(shù)課標(biāo)的課程理念，并對核心素養(yǎng)進(jìn)行通俗易懂的講解。從《義務(wù)教育教科書·藝術(shù)·美術(shù)》的課程內(nèi)容框架出發(fā)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)課堂中創(chuàng)設(shè)真實情境、問題情境的重要性。講解新教材的大單元教學(xué)設(shè)計的結(jié)構(gòu)，利用核心素養(yǎng)本位單元課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)圖，厘清大概念、基本問題等邏輯關(guān)系，舉出多個鮮明課例，通過整合美術(shù)與跨學(xué)科知識技能，培育審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐和文化理解等藝術(shù)核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同成長。</p> <p class="ql-block"> 8月21日上午，福建省普教室副主任、省美術(shù)教研員、福建省義務(wù)教育美術(shù)學(xué)科教指委負(fù)責(zé)人黃麗麗老師為培訓(xùn)做專題指導(dǎo)，主題為《基于藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)學(xué)科大單元教學(xué)策略》。以“為什么開展大單元教學(xué)”為問題索引，引發(fā)思考，開展交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 黃麗麗老師從課標(biāo)的角度闡釋大單元教學(xué)的必要性，提出藝術(shù)課標(biāo)具有：“合、統(tǒng)、連、動、活、立”的特點，在21世紀(jì)的社會大背景下，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的新能力，即人性能力和高級能力，指出“立德樹人”是教學(xué)主線、“以美育人”是關(guān)鍵知識、必備能力的形成路徑。梳理核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)方法中所存在的共同特性，其中有：單元化、主體性、跨學(xué)科教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、觀念導(dǎo)向、問題解決等。列舉詳實的學(xué)科單元教學(xué)案例，以點帶面，從景觀美、對稱美、規(guī)律美、平衡美的角度，讓教師們深刻理解課程設(shè)計如何從感性知識到理性知識再至情感升華的遞進(jìn)。黃麗麗老師的講座深入淺出，既有基義務(wù)教育國家課程教材（新教材）理念解讀，又有大單元課程案例的解析，令參訓(xùn)教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 8月21日下午，寧德市蕉城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)教研員黃曉霞老師以《湘美版小學(xué)〈藝術(shù)?美術(shù)〉教材解讀》為主題指導(dǎo)培訓(xùn)。黃老師解析了如何用好教材以及新教材的鮮明特色。從教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、教材主要特色、教學(xué)實施建議三個方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述與分享，并指出教材的真正功能不僅在于傳授學(xué)科知識和技能，還在于通過教學(xué)過程引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會主動探究，能運(yùn)用學(xué)到的知識和技能解決實際問題。在即將投入使用的新教材來臨之際給老師們指明教學(xué)改革方向。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)深入解讀了湘美版小學(xué)美術(shù)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，幫助教師掌握新教材的教學(xué)方法和評價策略，提升教師對新教材的理解、應(yīng)用和駕馭能力，引導(dǎo)教師從“用教材”向“用好教材”轉(zhuǎn)變。將新課標(biāo)、新教材的教育理念帶入課堂，在今后的教學(xué)實踐中，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，真正實現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，確保新教材真正落地生根，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖片：章璐瑤</p><p class="ql-block">文字：張奕陽</p><p class="ql-block">審核：黃曉霞</p><p class="ql-block">終審：游清鈴 林凱</p>