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探索神話之源,品味千年傳承—東小三(5)春芽??班第二小組閱讀交流會

??愛米粒

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>書香盈夏,閱讀啟智;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 繽紛暑假,與書同行。</b></p> <p class="ql-block">  一本書就是一個世界,一次閱讀就是一次心靈之旅。這個夏天,東小三(5)班第二小組的成員們借著暑期清揚(yáng)的風(fēng),讓學(xué)習(xí)的熱情在閱讀中蔓延,開啟了一場精彩的閱讀之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  閱讀小組成員:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相美孜、張宸熙、范星驛、蔣坤辰、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜宇恒、朱晉毅、陳彥錕、戚原美。</p> <p class="ql-block">  在我們生存的世界上,自從盤古開天辟地,經(jīng)歷了女媧造人、補(bǔ)天、三皇五帝,才有了我們今天美好的生活環(huán)境;如果沒有精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射鳥、共工觸怒不周山的堅(jiān)持與勇氣,我們中國人就不會戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害;如果沒有神農(nóng)嘗百草、倉頡造字的科學(xué)和創(chuàng)新精神,就不可能有后面的四大發(fā)明;如果沒有堯舜禹的禪讓故事,就不會有春秋戰(zhàn)國時期諸子百家對“大同社會”的大膽思索和描繪……</p> <p class="ql-block">  讀中國神話故事,在壯闊的幻想里,溝通古今,開闊眼界,感民族精神,拾古人浪漫。聽故事,學(xué)知識,解疑惑,還等什么,快快一起來領(lǐng)略中國神話的無限魅力,了解燦爛的歷史文化吧!</p> 作品簡介 <p class="ql-block">  本書遴選了流傳廣泛、影響深遠(yuǎn)、具有代表性的中國神話故事,包括了解釋宇宙與自然起源的開創(chuàng)神話以及各種奇聞怪談。這些故事淺顯易懂、生動有趣,展現(xiàn)了古人對天地萬物樸素、真誠、美好的想象。</p> 好書閱讀 <p class="ql-block">  中國神話故事是中國文化的重要組成部分,它們蘊(yùn)含著豐富的智慧和價(jià)值觀,對孩子的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的啟發(fā)。</p> 閱讀測試 <p class="ql-block">  為了避免孩子們走馬觀花式的閱讀,讓他們對所看書目留下更深刻的印象,那么檢查閱讀的神器就是做關(guān)于這本書的測試答題,題型主要是選擇、判斷和填空。瞧!咱們組的小朋友各個全神貫注,沉浸式地做題,不一會兒就完成了,而且每個小朋友都上交了一份滿意的答卷。</p> 親子閱讀 <p class="ql-block">  親子共閱讀,快樂共成長!陪伴是最好的教育,而親子閱讀則是讓孩子愛上閱讀的最好方式之一。</p> 故事講述 <p class="ql-block">  小朋友們,你們讀了《中國神話故事》這本書,選擇一個你最喜歡的一個故事來跟大家講講吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相美孜《精衛(wèi)填海》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">你的想象力大膽、豐富,故事講得生動有趣,讓人印象深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">范星驛《盤古開天》</span></p><p class="ql-block"> 你的故事講述得非常有感染力,讓人仿佛親身經(jīng)歷了故事中的情節(jié),你的講故事能力真棒!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">姜宇恒《夸父追日》</span></p><p class="ql-block"> 你的故事真是引人入勝,情節(jié)跌宕起伏,讓人始終保持著對故事進(jìn)展的期待。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">朱晉毅《神農(nóng)嘗百草》</span></p><p class="ql-block"> 敘事條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用貼切的比喻,語言生動,文中散發(fā)著清新活潑的氣息。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">張宸熙《寶蓮燈》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span>吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講時很自然、流暢、連貫,故事情節(jié)很吸引人,講得很生動,演講時表情很豐富,引人入勝。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔣坤辰《精衛(wèi)填海》</span></p><p class="ql-block"> 在講述故事時,你展現(xiàn)出了出色的角色塑造能力和情感表現(xiàn)力,使我們仿佛置身于故事之中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陳彥錕《盤古開天》</span></p><p class="ql-block"> 你的閱讀熱情像火焰一樣燃燒,每次都能深入書中世界,真是太棒了!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">戚原美《神農(nóng)嘗百草》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span>小朋友講的故事內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)緊湊,人物形象鮮明,表現(xiàn)出他們對故事的理解和創(chuàng)意。</p> 讀書筆記 <p class="ql-block">  讀書是學(xué)習(xí)知識、提高素養(yǎng)的一種重要方式。而在讀書的過程中,做好筆記更是一個必不可少的環(huán)節(jié)。通過筆記,我們可以將書籍中的關(guān)鍵信息、思想觀點(diǎn)和個人體會記錄下來,方便后續(xù)回顧和思考。</p> 精美小報(bào) <p class="ql-block">  繽紛小報(bào),繪出讀書的美好時光;五彩畫筆,繪出有書相伴的童年。一張張小報(bào),從主題選擇到版面設(shè)計(jì),從勾畫報(bào)頭到內(nèi)容遴選,從書寫內(nèi)容到色彩搭配,無不體現(xiàn)著孩子們的精心、慧心。這是一次快樂讀書的耕耘與播種,他們把自己的讀書體會,用心畫出來,用情寫出來。</p> <p class="ql-block">  一書一世界,一語一天堂。每一個孩子的眼中,都有一個不同的世界。色彩明麗、內(nèi)容豐富的讀書小報(bào),記錄著孩子們讀書的收獲,承載著孩子們讀書的快樂,呈現(xiàn)了每一位同學(xué)對書籍的獨(dú)特理解與熱愛。愿小春芽們繼續(xù)與書相伴,在閱讀中成就更優(yōu)秀的自己。</p> 結(jié)束寄語 <p class="ql-block">  今天的中國已處于盛世之時——科學(xué)發(fā)達(dá),文化先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實(shí),在新世紀(jì)邁向現(xiàn)代化的征程上,女媧造人、女媧補(bǔ)天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙秘密的這一門科學(xué)已成為“現(xiàn)代空間說”,所以神話并非愚昧。</p><p class="ql-block"> 我們要努力把兒時的童話、神話,變成生活中的現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢和堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩。</p>