<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">時(shí)光悄無(wú)聲息地前行，轉(zhuǎn)瞬間，我們迎來(lái)了在湖南長(zhǎng)沙舉辦的茂名市初中數(shù)學(xué)骨干教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目的第五天。連續(xù)幾天學(xué)習(xí)累積的收獲與啟迪使培訓(xùn)課程進(jìn)入了一個(gè)新的高潮。今天上午的議程由長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教科中心中學(xué)數(shù)學(xué)教研員肖成壽老師圍繞著“初中數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路徑之我見(jiàn)”展開(kāi)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">肖老師認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中要把準(zhǔn)原則:落實(shí)新課標(biāo)理念，重視數(shù)學(xué)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(1)眼中有生:不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，學(xué)生成長(zhǎng)放在第一位;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(2)手中有本:教材、教學(xué)參考書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)證明等;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(3)心中有法:教學(xué)得法、培養(yǎng)方法、檢測(cè)辦法等。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">肖老師用自身的成長(zhǎng)路徑為例，教導(dǎo)我們要立足崗位，樹(shù)立終生從教的目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)科信心，做一個(gè)全面的數(shù)學(xué)老師。同時(shí)積極參加學(xué)生管理和學(xué)校管理。積極教研教改，參加各項(xiàng)賽事，抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備，讓自己走向卓越。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">肖老師用自己在日常跑步和參加馬拉松的經(jīng)驗(yàn)給我們一些很好的職業(yè)建議：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.有點(diǎn)愛(ài)好，多參加活動(dòng)，保持生活樂(lè)觀豁達(dá)。(1)工作不是你的全部，你還有生活樂(lè)趣，一定要有點(diǎn)愛(ài)好。(2)家庭不是你的所有，你還有朋友同學(xué)，一定要多交流溝通。(3)未來(lái)不可預(yù)估，你還有很多機(jī)會(huì)，一定要有自己的夢(mèng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.少點(diǎn)抱怨，多些陽(yáng)光，健康快樂(lè)才是我們最終目標(biāo)。(1)有得必有失，有失必有得。(2)教師的盡頭不是職稱(chēng)，不是編制，而是自己和學(xué)生的成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后，用肖老師很喜歡的一句話(huà)來(lái)為上午的講座做個(gè)總結(jié)：人生是一場(chǎng)馬拉松，并不是一時(shí)跑得快就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，一旦停止不動(dòng)，就有無(wú)數(shù)人從你身邊躍過(guò)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">命題與評(píng)價(jià)是每一位教育工作者都要經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，做彈匠易，做工匠難，為了提高老師的命題能力，2024年8月24日下午，長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院中學(xué)數(shù)學(xué)教研員，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員，金牌教練，湖南師大碩士導(dǎo)師，湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專(zhuān)業(yè)委員副理事長(zhǎng)，長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)唐亮老師給我們帶來(lái)了精彩絕倫的講座——《初中數(shù)學(xué)教師命題能力提升技術(shù)路徑》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">唐亮老師以教材和高考、中考試題出發(fā)，通過(guò)大量的習(xí)題和例題，從深入學(xué)習(xí)考試與評(píng)價(jià)測(cè)量的基礎(chǔ)理論、大量積累原始命題素材，及時(shí)俘獲命題靈感、苦練命題基本功、勇于實(shí)踐，不斷提高試題原創(chuàng)能力四個(gè)方面展開(kāi)內(nèi)容，淺顯易懂地指導(dǎo)了教師們?cè)诿}時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">培訓(xùn)賦能，蓄力成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)研究，我們對(duì)教師命題有了更深入的理解，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法，對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作提供了寶貴的指導(dǎo)。</span></p>