<p class="ql-block"> 為進一步提高我校教師隊伍整體素質，打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)鄒城市教育局《關于做好2024年暑期教師集訓工作的通知》文件精神，我校從8月27日至31日進行了為期5天的教職工暑期集訓活動。</p> <p class="ql-block"> 為使集訓活動不走形式、不圖過場，保障暑期培訓的時效性，我校成立了以莊建華校長為組長的集訓工作專班，全面策劃、落實教師集訓工作。集訓前期，工作專班成員召開了專項會議，學習了教體局有關教師暑期集訓的會議精神，通過討論制定了集訓方案，合理規(guī)劃集訓時間、集訓形式及集訓內容。</p> <p class="ql-block"> 本次開班儀式座次表以校區(qū)為單位有序規(guī)劃:</p> <p class="ql-block"> 27日上午，小學及附屬幼兒園的教師們按照規(guī)定時間準時集中在仁和講堂。校長莊建華主持會議并對全校各方面發(fā)展情況向全體教師做了詳細的闡述，對存在的問題進行了深入的剖析，對各科室的開學準備工作做了清晰的部署。</p> <p class="ql-block"> 教導處周愛軍主任分年級、分科目的對本學年的教學質量現(xiàn)狀進行了全方位的分析，并對教育教學工作中存在的問題及其原因進行了深刻剖析，提出了今后努力的方向和改進措施。</p> <p class="ql-block"> 一師一方法，一班一世界。四位優(yōu)秀班主任們通過真實、鮮活的具體事例，毫無保留地分享了自己獨特的班級管理方法。</p> <p class="ql-block"> 幸福從接納開始，接納自己，接納別人，接納世界。楊燕老師用"愛"在教育過程中遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 心守一抹暖陽，靜待一束花開。高玉華老師在平凡又細微的班級管理中，讓每一個孩子都能健康成長，成為心中有光的人。</p> <p class="ql-block"> 忙而有序，踏實育人。邢霞老師從老師抓好衛(wèi)生、心理、班風學風、學校溝通這五點，分享了自己優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗，帶領大家體會了班主任也可以過得"有滋有味"。</p> <p class="ql-block"> 亦師亦友伴花開，一束微光漸斑斕 。宋老師賞識教育，嚴慈相濟，有著高度責任心和使命感。</p> <p class="ql-block"> “安全無小事，責任重泰山。履職鋼繩上，弦緊能過關”。保障校園安全，是保證學校正常秩序的首要任務，我校始終把安全工作放在學校工作的首要位置。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的干部隊伍是推動學校事業(yè)發(fā)展的中堅力量，宋其玉主任、王霞主任進行了中層干部經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 良好的業(yè)務能力不僅能夠提高教師的專業(yè)水平和教師質量，更能夠贏得家長對教師的認可和信任。程校長組織大家認真學習，夯實業(yè)務基礎。</p> <p class="ql-block"> 莊校長重視教師師德的修養(yǎng)，弘揚禮儀傳統(tǒng)文化，莊校長進行了主題為"跟著孔子學做君子"的報告，把古代君子的思想融入教師的思維和行動之中，促使教師們以朝向詩與思的靈動和厚重，母語的家園中棲居，做知行合一的文化分享者，以推動讀書踏上立已達人的幸福之旅。</p> <p class="ql-block"> 跟著孔子學做君子，莊校長精彩講解心中有仁的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在校長、園長述職環(huán)節(jié)中每一位領導，結合自己的工作匯報了2024上半年工作開展情況，深入查找剖析工作中存在的問題及原因，并認真歸劃打算2024下半年具體工作舉措。</p> <p class="ql-block"> 國家興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。29日上午，我校全體教職工參加了全市教育工作暨師德師風建設大會，老師們認真觀看了警示教育篇，通過本次師德師風建設活動，教師們的師德師風有了新提升、新發(fā)展、新期待，全體教師都將以高標準、嚴要求、不松懈的狀態(tài)加壓提升綜合素質。</p> <p class="ql-block"> 全體教師認真聆聽，通過培訓，進一步增強了教師所承載的“立德樹人”根本任務的榮譽感、責任感，增強了學生、家長對師德師風更高要求、更高期待的緊迫感、使命感。全體教師高度重視師德素養(yǎng)提升，紛紛表示要在教學實踐中厚植教育情懷，在師德師風涵養(yǎng)中提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> 學之愈深，知之愈明，行之愈遠。每一次學習，都是一場美好的開始；每一次培訓，都是一次自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。鄒城市兗礦第二小學全體教師必將以本次培訓為契機，汲養(yǎng)蓄能，內化完善，外修師德，豐富知識儲備，掌握科學的教學方法，提高核心素養(yǎng)水平。</p>