<p class="ql-block"> 良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子終身受益，同時繪本閱讀能促進孩子語言的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的審美能力，并且能進一步增進親子感情。既然繪本閱讀對于幼兒來說那么重要，那么什么是繪本？繪本有什么特點呢？繪本閱讀又有什么意義？根據(jù)小班年齡階段幼兒閱讀的特點，我們該怎樣選擇繪本呢？我們一起來了解一下吧！</p> 什么是繪本？ <p class="ql-block"> 繪本是指以手繪圖來講故事的兒童讀物，繪本是以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節(jié)，符合兒童早期閱讀的特點和習(xí)慣。</p> 繪本的特點 <p class="ql-block"> 繪本是最適合幼兒閱讀的圖書。繪本不同于一般有字的兒童讀物，有特定的規(guī)范和要求，繪畫更貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性，具有審美功能；繪畫前后呼應(yīng)，有連貫性，文字具備朗朗上口、生動、簡練等要素；文字與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應(yīng)；繪畫與文字配合默契，是一種互動協(xié)調(diào)的圖文關(guān)系。</p> 繪本閱讀的意義 <p class="ql-block"> 繪本圖文并茂，畫面精美，更符合兒童形象性思維的特點，尤其是適合幼兒階段的孩子閱讀，它還對激發(fā)幼兒的閱讀興趣，開拓幼兒的想象空間，提高幼兒的審美能力有積極的促進作用。</p> 怎樣選擇繪本故事？ <p class="ql-block"> 繪本既然是為孩子創(chuàng)作的，肯定是最適合孩子閱讀的讀物，適合孩子閱讀的讀物肯定也適合親子閱讀。 如何為幼兒選擇繪本故事，將會根據(jù)幼兒年齡階段不同分層次引導(dǎo)與推薦。</p> 小班幼兒閱讀的特點 <p class="ql-block">1.書是玩具中的一種；</p><p class="ql-block">2.喜歡色彩鮮艷的圖片、圖書；</p><p class="ql-block">3.喜歡大而清晰的圖像；</p><p class="ql-block">4.對于自己喜歡的游戲和感興趣的畫面，不但能夠聚精會神，而且觀察時間也較長；</p><p class="ql-block">5.閱讀的時候能夠主動的與她人分享與繪本故事中相似的趣事，但因為詞匯匱乏，表達不流暢句子不完整，常常沒頭沒尾；</p><p class="ql-block">6.看書時亂翻，翻到哪里看到哪里，喜歡翻書動作，不會按順序翻書，不能仔細(xì)看圖書內(nèi)容，頻繁換書，閱讀時間短；</p><p class="ql-block">7.開始閱讀交往；</p> 小班幼兒繪本閱讀的指導(dǎo)策略 <p class="ql-block">1.根據(jù)幼兒的興趣特點，為幼兒選擇感興趣的繪本故事。</p><p class="ql-block">2.為幼兒選擇背景插圖色彩鮮艷的圖畫書；選擇故事內(nèi)容簡單、情節(jié)生動有趣，有懸念的故事；選擇貼近幼兒生活的生活類圖書；選擇適合小班幼兒認(rèn)知發(fā)展水平的認(rèn)知類圖書；選擇不同材質(zhì)的圖書，激發(fā)幼兒的閱讀興趣；繪本故事運用一些重復(fù)性的語言，適合小班孩子進行模仿閱讀；提供字少，圖畫多的繪本故事。</p><p class="ql-block">3.為幼兒營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境。</p><p class="ql-block">4.為幼兒提供自由、寬松的語言交流環(huán)境。5.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒輕拿輕放圖書看完放回原處的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">6.培養(yǎng)幼兒愛護圖書的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">7.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成交換、分享圖書的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">8.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成從左到右、從上到下的觀察習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">東野幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">2024年8月</b></p>