<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">孩子們聚會，金星給我發(fā)來一段小視頻。也就是這段視頻，將我的思緒拉回了30年前。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 30年前的今天，我第一次走上真正意義的講臺，說實(shí)話那天我的樣子你們的樣子在我今天的記憶中都是模糊的，我只記住了一上午四節(jié)課我只講了一個(gè)漢語拼音字母“a”，全班46個(gè)學(xué)生中17個(gè)人無法正確隨機(jī)快速的讀出“a”的四個(gè)聲調(diào)，我又隨機(jī)問了幾個(gè)小小只10以內(nèi)加減法，結(jié)果也是一塌糊涂，那一瞬間我就崩潰了，隨之而來的就是氣急敗壞，我去找校長，甚至帶著哭腔的質(zhì)問校長這就是您跟我說的漢語拼音全會10以內(nèi)加減法全對？我無法想象在這樣的一所邊遠(yuǎn)小學(xué)，21歲的我什么時(shí)候能夠逃離？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 記不住30年前趙校長勸導(dǎo)我的原話了，大意是知道我媽媽在外地，我到撫順也才5年，對我她就像對她的孩子一樣，馬架子小學(xué)在望花區(qū)不是最邊遠(yuǎn)的，但是是望花區(qū)所有老師最不愛來的地方，學(xué)生少，一個(gè)年級就一個(gè)班，年輕老師少，來了就想走，學(xué)生家長重視孩子學(xué)習(xí)的少，多數(shù)孩子在當(dāng)?shù)囟紱]有正式戶籍，因?yàn)轳R架子距離西露天礦大坑近，過往運(yùn)輸拉煤的大車特別多，靠山吃山靠水吃水靠坑吃坑，多數(shù)家長更關(guān)注的是今天孩子撿了多少煤這些煤能換多少錢，而不是他們?yōu)槭裁捶植磺濉癮”的四聲？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">為什么算不明白“3+2”？趙校長還說她到馬架子小學(xué)當(dāng)校長已經(jīng)幾年了，為了激勵(lì)老師她也想了很多辦法，最簡單的就是用學(xué)生考試成績與教師獎勵(lì)掛鉤，設(shè)置三率，每達(dá)到一率獎勵(lì)10元錢，但是收效甚微，從三率獎勵(lì)設(shè)立以來老師們最多得到就是10元20元，從來沒有人拿到一科30元的獎勵(lì)?！皸盍⒎澹园呀衲甑男乱荒杲o你，就是想著你和孩子都是一張白紙……11月份就要期中考試，你能不能拿到三率獎勵(lì)？”校長不愧是校長，既解釋了這些孩子為什么分不清“a”的四聲，安慰了我的情緒，又用無人得到的“三率”獎勵(lì)激起了我的斗志！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">我骨子里是不服輸?shù)模踔翉奈易哌M(jìn)馬架子小學(xué)的那刻起，我就在心里期盼著調(diào)離的日子。那個(gè)時(shí)候全家人只有爸爸、哥哥和我在撫順，雖說爸爸在撫順老鋼研究所工作已經(jīng)三十多年，但是除了企業(yè)的同事他似乎連市場賣菜的都不熟悉，哥哥在老鋼大集體，也就是為了給他一份相對穩(wěn)定工作，爸爸才申請將媽媽和我們的戶口“農(nóng)轉(zhuǎn)非”遷到了撫順。我們是同步從老家來到的這個(gè)陌生的城市，我一直認(rèn)為以我的學(xué)習(xí)成績在老家也足以像大姐二姐一樣考上重點(diǎn)高中，走進(jìn)大學(xué)校門的。我們戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非時(shí)，我的兩個(gè)姐姐均已大學(xué)畢業(yè)分配回秦皇島工作了。爸爸在世時(shí)我有時(shí)會調(diào)侃他為了給唯一的兒子找到一份穩(wěn)定的工作，連累我背井離鄉(xiāng)。然后沒幾年兒子大集體下崗又回到了秦皇島，里外里轉(zhuǎn)一次戶口把我一個(gè)人扔在了撫順……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">啰哩巴嗦的嘟囔這些就是我知道要想調(diào)離馬架子除了我自己沒有人能幫到我，而我只有這46個(gè)學(xué)生！只有他們的成績好才有人看到成績后的我，我才有一線希望調(diào)回城區(qū)內(nèi)的小學(xué)，現(xiàn)在再回想起來當(dāng)時(shí)的我身上肯定有一股發(fā)了瘋的勁頭，課程表上的課基本上都讓我改成了數(shù)學(xué)、語文，即使偶爾上一節(jié)體育也是我?guī)е⒆觽冊诓淮蟮牟賵錾席偼?，其他老師也樂意換個(gè)清閑，在當(dāng)時(shí)這46個(gè)小小只在我眼里不僅僅是數(shù)學(xué)、語文三率達(dá)標(biāo)的60元錢，更是60元錢背后隱藏的價(jià)值！可是這60元錢哪是那么容易拿到的？1994年11月份，承載著我全部希望的第一學(xué)期期中考試如期而至，60元錢的三率獎勵(lì)我拿到了“0”元，46個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)、語文兩科同時(shí)不及格的21人，我再一次崩潰了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">只是這次我沒有氣急敗壞的找校長，而是炸著頭皮緊急召開了學(xué)生家長會。當(dāng)時(shí)和家長講的啥忘了，我嘟嘟囔囔的講到了再不散會我就趕不上通勤車為止。最核心的意思是放學(xué)不允許讓孩子出去撿煤，看著孩子把我留的作業(yè)寫完，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)家長再讓孩子不寫作業(yè)就撿煤我就天天找孩子爸媽，爺爺奶奶來肯定不好使。我跑著去通勤車站時(shí)，隱約聽到學(xué)生家長說這小老師挺厲害，回家真得看孩子寫作業(yè)了！他們回家看孩子寫作業(yè)，我回家和爸爸哭訴完開始回放自己的教學(xué)過程，反思總結(jié)自己費(fèi)出九牛二虎之力學(xué)生成績一塌糊涂的原因、存在的問題，苦思冥想解決辦法，我發(fā)現(xiàn)孩子們的識字量太少，一年級學(xué)生考試時(shí)需要監(jiān)考老師讀題，監(jiān)考老師的態(tài)度也會影響學(xué)生成績，有的時(shí)候老師讀題太快孩子們可能還沒找到題或者還沒答完老師就讀下一道題了，孩子們就會慌亂，就會形成惡性循環(huán)，當(dāng)然監(jiān)考老師是一方面，孩子們練習(xí)少是主要的一方面，那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在，各種輔導(dǎo)書練習(xí)題鋪天蓋地，那個(gè)時(shí)候?qū)W生連本練習(xí)冊都沒有，老師要是不認(rèn)真，基本上可以天天沒作業(yè)，如果要想多讓學(xué)生做練習(xí)題，老師就得自己用鋼板復(fù)寫紙出題（這個(gè)有點(diǎn)兒表述不清），然后用油滾一張一張印出來，我說不清我為孩子們印了頁多少速算題出了多少套數(shù)學(xué)、語文卷，我就記住了所有的在校午休時(shí)間我都在刻題印題，有相當(dāng)長的一段時(shí)間我的整個(gè)右臂都是腫脹疼痛的，功夫不負(fù)有心人，一年級第一學(xué)期期末考試，我的孩子們第一次為我拿到了60元獎勵(lì)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">校長肯定；同事驚訝；家長佩服，這之后，孩子們的成績一路突飛猛進(jìn)，越來越高，二年級結(jié)束期末考試，全市通考，我的孩子們數(shù)學(xué)單科成績?nèi)珔^(qū)排名第二，僅次于雷鋒小學(xué)的一個(gè)班，語文也排進(jìn)了前五名。除了學(xué)生成績，在這兩年中，我個(gè)人也像開了掛一樣，我的數(shù)學(xué)課、語文課同時(shí)望花區(qū)百花獎競賽一等獎，撫順市優(yōu)秀班主任遼寧省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，我?guī)е⒆觽兊嚼卒h小學(xué)、古城子小學(xué)、盤山小學(xué)給全區(qū)及東部小學(xué)上全區(qū)小學(xué)低年級數(shù)學(xué)、語文引路課，用趙校長的話講我創(chuàng)造了馬架子小學(xué)前無古人后無來者的奇跡（10年以后在我代表望花區(qū)到市直單位輪崗半年結(jié)束時(shí)，市直單位的領(lǐng)導(dǎo)也用“前無古人后無來者”評價(jià)了我半年取得的成績，這次輪崗也讓我從教育調(diào)出，成為了副科實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)），在當(dāng)時(shí)肯定是前面無古人了，現(xiàn)在看也實(shí)現(xiàn)了后面無來者，因?yàn)轳R架子小學(xué)由于生源急劇減少在本世紀(jì)初徹底取消了番號，我和我的孩子們創(chuàng)造的奇跡像神話一樣留在了馬架子小學(xué)的歷史上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 我總在想，我和馬架子小學(xué)是彼此成就的，如果我?guī)煼懂厴I(yè)沒有被分配到馬架子小學(xué)，我就不需要吃那么多的苦受那么多的累，但是在中心片任何一所小學(xué)，以我剛剛參加工作一年的資歷也沒有資格參加全區(qū)教學(xué)百花獎競賽，還一下子參加了數(shù)學(xué)、語文兩科，關(guān)于百花獎競賽，我的記憶特別深刻，校長開會動員大家報(bào)名參賽時(shí)，我主動報(bào)了一科低年級數(shù)學(xué)課，第二天校長找我談話要求我把語文也報(bào)了，如果我不報(bào)，我們學(xué)校低年級語文課就會出現(xiàn)空缺，那樣她的面子上就會過不去，換句話說為了讓她面子上過得去我也得兩科都報(bào)。當(dāng)時(shí)我在自考大專學(xué)歷，常不常的寫些小豆腐塊給《撫順晚報(bào)》的散文版投稿，還得保證我的孩子們學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步向前，我感覺我已經(jīng)是一只上滿弦的陀螺了，學(xué)歷得提升，散文不僅是練筆更是自我肯定自我鼓勵(lì)的最好途徑，孩子們的成績是我能夠順利調(diào)出邊遠(yuǎn)小學(xué)的保證，說實(shí)話哪個(gè)我也割舍不下，但是這些和校長的臉面相比似乎什么都不值得一提，最終的結(jié)果是我在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備了兩節(jié)參賽課，放棄了自學(xué)考試中的一科，整個(gè)大專自考中唯一一次沒全部通過的就是1995年10月份的一科。我的這段經(jīng)歷也驗(yàn)證了“塞翁失馬焉知非?！边@句古語！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1994年畢業(yè)分配時(shí)，如果我如愿分配到雷鋒、中心等規(guī)模大口碑好的小學(xué)，百花獎競賽課根本給不到剛剛上了一年班的我，甚至在這些學(xué)校，工作過十年八年在當(dāng)時(shí)也搶不到一節(jié)百花獎競賽的參賽資格，而我輕而易舉的得到了兩節(jié)課的參賽資格，所以在取舍中我短時(shí)間放棄了自己的學(xué)歷提升。百花獎競賽的結(jié)果讓我一下子在全區(qū)的教育界出了名，大家都認(rèn)為像我這樣的金子埋沒在馬架子小學(xué)簡直就是白瞎＋浪費(fèi)，中心片的學(xué)校校長開始不斷的安排人往馬架子小學(xué)打電話找我，那個(gè)時(shí)候通訊極為不發(fā)達(dá)，手機(jī)還沒流通（或者是沒有），我家里沒有座機(jī)電話，我本人也沒有BB機(jī)，唯一能找到我的就是馬架子小學(xué)校長室的唯一座機(jī)號碼，那段時(shí)間，馬架子小學(xué)找我的電話突然間多了起來，而且最初接電話的人毫無意外的都是趙校長。中心片的校長擔(dān)心我的校長聽出來是哪個(gè)學(xué)校在挖我，就煞費(fèi)心機(jī)的安排身邊人給馬架子小學(xué)打電話以我堂姐表妹的理由找我，好在那個(gè)時(shí)候座機(jī)電話都很簡陋，也沒有來電顯示，但是他們不知道的是我一個(gè)外地農(nóng)村丫頭在撫順哪有什么堂姐表妹呀，我這邊接電話也全程暴露在趙校長的眼皮底下，我感覺除了我的回話對方的答話趙校長都能聽得一清二楚。多數(shù)對話都是“楊立峰吧，我是某某學(xué)校的老師（多數(shù)都應(yīng)該是教導(dǎo)處主任），你稍等一下，我們校長要和你說話?！毙ｉL的話基本上上“楊立峰呀，我是誰誰誰，下學(xué)期調(diào)我們學(xué)校來吧，這件事你不要讓趙校長知道，過幾天我再打電話問你，你要是同意其他的都不用考慮，我們出面協(xié)調(diào)。”那些日子，趙校長看我的眼神都越來越復(fù)雜，有的時(shí)候還會敲打一句類似于“哪來的那么多親戚，告訴你那些親戚有事回家說，下次不給找了，影響俺們立峰上課可不行?！碑?dāng)我接到第八所中心片的小學(xué)校長找我的電話，在盤算著去哪個(gè)學(xué)校對我更有利時(shí)，趙校長也按耐不住捅開了我們之間的窗戶紙，她認(rèn)為是馬架子小學(xué)培養(yǎng)了我，馬架子小學(xué)也比其他任何一所小學(xué)更需要我，我不應(yīng)該忘本，她可以在教導(dǎo)處主任退休之后保證我接替教導(dǎo)處主任，在她退休時(shí)推薦我當(dāng)校長。當(dāng)校長對我來說是遙不可及的，但是教導(dǎo)處杜主任退休是指日可待的，換句話說我在馬架子當(dāng)三年老師就可以提拔為教導(dǎo)處主任，對我的誘惑還是挺大的，對我更大的誘惑是孩子家長們給我的肯定，再就是在我和孩子們朝夕相處不斷努力中結(jié)下的純真感情，前段時(shí)間和孩子們聊天，他們甚至說在做我的學(xué)生時(shí)他們一度以為馬架子小學(xué)是全區(qū)最好的小學(xué)，因?yàn)樵诙昙壪聦W(xué)期我?guī)麄內(nèi)ネ庑＿B續(xù)上了三節(jié)公開課，我不敢說如果我一直在馬架子小學(xué)，把他們從小學(xué)一年級教到五年級畢業(yè)，他們會是啥樣子，他們的成績還是隨著時(shí)間的推移不斷的上漲嗎？我還能一直拿到每次期中、期末的三率獎勵(lì)嗎？我們還會一路披荊斬棘一路凱歌高璇嗎？我不敢猜甚至不敢想…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1996年暑假在我拒絕了所有中心片小學(xué)校長的邀請回秦皇島老家時(shí)，我還在憧憬著一年后的教導(dǎo)處主任的日子，只是在新學(xué)期開學(xué)在我乘坐教委通勤車上班時(shí)，同樣需要乘坐通勤車上下班的古城子小學(xué)的校長看到我驚訝的問我：“你不是調(diào)教委辦公室去了嗎？你咋還坐通勤車呢？”那個(gè)校長還說“這個(gè)老趙呀，這個(gè)要不給那個(gè)挖不干的，不還是沒留?。俊背俗ㄇ谲嚨囊宦肺艺麄€(gè)人都懵的，咋回事？我咋調(diào)教委辦公室去了呢？23歲的我懂得凡事不能空穴來風(fēng)，所以既相信又疑惑，我想把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽告訴哥哥姐姐，還想知道教育局辦公室是干啥的，我能不能干好？那天的上班路是我人生中感覺最長的一次，也是我覺得最美的一次，就連我平時(shí)最討厭的停在路邊的成排煤車在我眼里也是出奇的可愛！我努力掩飾著極度不平靜的內(nèi)心，正如古城子小學(xué)校長說的“你到學(xué)校趙校長就得找你”那樣，我剛剛露頭趙校長就喊我“楊立峰，到校長室來”。后來趙校長跟我說任何一所學(xué)校要我，她都不能放，但是教委看中她就拒絕不了了，告訴我當(dāng)天下午兩點(diǎn)到教委302辦公室找常務(wù)副主任陳主任報(bào)到。陳主任在談話中揭曉了調(diào)我的原因！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 1996年4月份，教委在全區(qū)中小學(xué)舉辦了一系列的比賽，為了不空項(xiàng)，我又在趙校長的逼迫下參加了教師演講比賽，我以自己到馬架子小學(xué)的經(jīng)歷為主參加了初賽，沒想到又榮獲了演講比賽的第一名，當(dāng)年6月份，教委在石油三廠文化宮舉辦了首屆全區(qū)教師風(fēng)采大賽，我代表演講比賽組做了匯報(bào)演講，當(dāng)時(shí)剛剛從區(qū)委黨校校長調(diào)整到教委主任崗位的趙曉平主任在臺下聽了我的演講后對身邊的常務(wù)副主任陳永茂說：“把這個(gè)小孩借到教委辦公室，負(fù)責(zé)文字綜合工作，試用期半年，試用期合格調(diào)進(jìn)來?！薄?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">又是一年的9月1號，恍惚間30年過去了，孩子們說對我的印象是最深刻的，因?yàn)槲沂撬麄內(nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟麄兘o我留下的印象也是最深刻的，因?yàn)樗麄兪俏覐慕讨笪ㄒ坏膶W(xué)生，他們和我一起創(chuàng)造了馬架子小學(xué)的很多奇跡，如今我已知天命，他們也早已過了而立之年，我不知道孩子們是否還記得我讓他們在遇到困難時(shí)在內(nèi)心深處大喊的“我行”，但是在兩年的教學(xué)中他們用結(jié)果導(dǎo)向告訴了當(dāng)時(shí)的我“我行”，也激勵(lì)著過去和現(xiàn)在的我——“我行”！謹(jǐn)以此文送給自己。</span></p>