<p class="ql-block">“教”謀新篇，“研”聚未來——博興縣實驗小學數(shù)學集體教研活動（第二期）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回眸展望守初心，同心聚力向未來，為更好的貫徹落實新學期工作計劃，提高課堂教學的實效性，促進教師的專業(yè)成長，2024年9月5日下午，博興實驗小學數(shù)學教師如期進行集體教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新學期蓄力滿滿，新起點乘勢而上。新學期、新團隊在學校安排下提出了要求和期望，發(fā)揮教研的力量，教研要講實效，利用團隊優(yōu)勢、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，時時小教研，提高教育教學質(zhì)量。針對如何教好數(shù)學提出三點建議：一、多學習，不斷提高自己。教師要多讀書，在讀書中不斷積累；教師要研讀新課標，在分析課標時明確教學方向；教師要多聽課，利用好中小學智慧平臺等優(yōu)質(zhì)資源；教師要多做題，掌握不同的思路和方法。二、做好培優(yōu)輔差工作。培優(yōu)是育才，輔差是育人。尤其是新接班級，更要盡快熟悉學生，在開學第一周就培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三、常規(guī)工作及時完成。在教學過程中，教師要做好常規(guī)工作，對各項常規(guī)業(yè)務做了細致、具體的要求，并且要求及時完成，事不過周。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在各級部進行教研時，中心發(fā)言教師匯報完之后，由數(shù)學教研組內(nèi)教師交流自己的教學方法及疑惑，大家各抒己見，暢談所講教學內(nèi)容的編排意圖、教學重難點并提出了教學建議。在探討過程中，教師們認真聆聽與記錄，并在討論時積極表達自己的觀點，不斷完善活動中各個環(huán)節(jié)的設計，大家相互啟發(fā)，在交流的碰撞中擦出思維的火花。在討論交流的過程中，大家更清晰地看到了不同教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學策略所產(chǎn)生的不同教學效果，體現(xiàn)出不同教師的個性與魅力。</p> <p class="ql-block"> 新學期，全體數(shù)學老師將以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到教育教學活動中去，在教育的征途上共創(chuàng)輝煌！</p>