<p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，特色作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的拓展和延伸，也為學(xué)生的思維能力提供了一個(gè)展示的平臺(tái)。而面對(duì)學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生，對(duì)學(xué)生采用布置特色作業(yè)的形式，可以使得每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中樹立信心，不斷挑戰(zhàn)自我，體會(huì)到學(xué)習(xí)所帶來的成就感。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于教師而言，特色作業(yè)的布置，可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與程度有更加清晰的認(rèn)識(shí)與判斷，進(jìn)而更好的改進(jìn)教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于學(xué)生而言，尤其是基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，特色作業(yè)可以使得學(xué)生減少學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，通過完成特色作業(yè)掌握學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，進(jìn)而循序漸進(jìn)，逐漸提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。永安街小學(xué)數(shù)學(xué)特色作業(yè)主要從作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)量和作業(yè)難度三大方向出發(fā)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容分別設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖、好題分享、知識(shí)梳理、動(dòng)手操作、習(xí)題練習(xí)等形式開展 。</p> 思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)</p><p class="ql-block">知識(shí)形象化:圖形與色彩使知識(shí)進(jìn)入大腦的途徑變成雙通道。</p><p class="ql-block">知識(shí)圖譜:理解課本知識(shí)如何圖形化。</p><p class="ql-block">梳理脈絡(luò):讓孩子清晰思路，提升綜合能力。</p><p class="ql-block">激發(fā)興趣:可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性，真正達(dá)到減負(fù)的目的。</p><p class="ql-block"> 在每一張精美的思維導(dǎo)圖中，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子們能結(jié)合實(shí)例，根據(jù)自己每個(gè)單元所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容搜集整理了相關(guān)的例題，真正做到把知識(shí)用起來。</p> 好題分享 <p class="ql-block"> 一道好題，一份收獲！每一道好題都是學(xué)生攻克難題，糾正錯(cuò)題過程的見證者，是同學(xué)們有效學(xué)習(xí)的輔助工具，是學(xué)生進(jìn)行智慧學(xué)習(xí)，自適應(yīng)性學(xué)習(xí)的有效手段。在分享好題的過程中，孩子們既能幫助自己鞏固所學(xué)內(nèi)容，又能互相探究數(shù)學(xué)知識(shí)。讓我們一起來看看孩子們整理的好題分享吧。</p> 知識(shí)梳理 <p class="ql-block"> 知識(shí)梳理是將知識(shí)的點(diǎn)，線，面三者的結(jié)合，它承載著回顧與整理，溝通與生長(zhǎng)的獨(dú)特功能。同學(xué)們通過對(duì)知識(shí)的整理溝通，對(duì)知識(shí)進(jìn)行再現(xiàn)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提高了她們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也提升了他們的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們利用課余時(shí)間搜集相關(guān)中國(guó)地圖資料，通過動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫，制作了一張張精美的比例尺小數(shù)報(bào)。在了解我國(guó)地理分布的同時(shí)，開拓學(xué)生的視野，感受數(shù)學(xué)文化的魅力，形成數(shù)學(xué)文化的素養(yǎng)。</p> 動(dòng)手操作 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睌?shù)學(xué)學(xué)習(xí)亦是如此。為了了解對(duì)稱，平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，孩子們開展了一次手工小制作，他們走進(jìn)圖形的世界，在畫、剪、拼、貼等操作活動(dòng)中動(dòng)手又動(dòng)腦，在玩中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，探索數(shù)學(xué)中的奧秘。</p> 習(xí)題練習(xí) <p class="ql-block"> 習(xí)題練習(xí)的設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生不同的掌握程度找出有代表性的習(xí)題。目的是讓學(xué)生把精力集中在重點(diǎn)題型上，同樣題型的對(duì)比，不同題型的延伸，讓孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的題型做到心中有數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 特色作業(yè)的布置對(duì)于教師而言是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)的工作，在設(shè)計(jì)時(shí)，雖然會(huì)消耗教師一些精力與時(shí)間，但特色作業(yè)的實(shí)施對(duì)于學(xué)生的幫助無疑是巨大的，具有現(xiàn)實(shí)意義的，永安街小學(xué)數(shù)學(xué)教師會(huì)在實(shí)踐中不斷完善和優(yōu)化特色作業(yè)的實(shí)施和方法。落實(shí)雙減，立足新課標(biāo)，結(jié)合課本，讓數(shù)學(xué)之花，開出別樣風(fēng)采！</p>