<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">引言</b></p> <div style="text-align: center;">春暉四方 桃李天下</div><div style="text-align: center;">感謝您提燈引路，育夢(mèng)成光</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第一場(chǎng)：點(diǎn)點(diǎn)微光聚星河</b></font></h1> 9月10日，高峪小學(xué)全體教師齊聚一室，慶祝自己的節(jié)日。叢海龍校長(zhǎng)首先代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以誠(chéng)摯的祝福，并向全體教師致辭：每一位老師，都是學(xué)生的提燈引路人，肩膀上擔(dān)著的，不僅是學(xué)生們的明天，更是教育強(qiáng)國(guó)的使命與民族的未來。本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。他勉勵(lì)老師要把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)，學(xué)求深，業(yè)求精，研求新，要做學(xué)生喜歡的老師，做具有教育家精神的老師。 三尺講臺(tái)上，方寸書桌旁，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，備、教、批、輔、研，以一生的光陰，點(diǎn)亮一雙雙求知的眼睛。 知識(shí)的火炬點(diǎn)亮希望,無怨無悔奉獻(xiàn)青春歲月，學(xué)校老教師們，以身作則，耕耘在教育一線。一站一天一支粉筆，一寫一生從未言苦，從青絲到白發(fā)，一個(gè)個(gè)普通的身影，卻有著響亮的稱號(hào)，他們是光榮的人民教師。 當(dāng)日，叢校長(zhǎng)還來到高峪小學(xué)北校區(qū)，和六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了座談。會(huì)上，問詢了教師們開學(xué)后的工作情況，也勉勵(lì)教師，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，抱團(tuán)取暖，在教學(xué)質(zhì)量上下功夫，用實(shí)際行動(dòng)做人民滿意教師。 最后他指出：每一名教師都是一縷小小的微光，點(diǎn)點(diǎn)微光聚集在一起，就能成為照亮學(xué)生的星河。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">第二場(chǎng)：聲聲童音暖師心</font></b></h1> “三尺講臺(tái)，三千桃李。十年樹木，十萬棟梁?！苯處熯@個(gè)職業(yè)不平凡之處就在于，他是孩子們心中最美好的存在。我們一起來聽聽孩子們心中最真摯的話語吧。 因?yàn)橛辛私處煹拇嬖冢咆S富了學(xué)生看世界的維度。光陰流轉(zhuǎn)，授業(yè)之恩難忘；尺素寸心，師生情誼彌深。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第三場(chǎng)：纖纖筆尖訴衷腸</b></font></h1> 對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)，把學(xué)生當(dāng)成孩子，那一只只白色的粉筆為他們繪下無數(shù)個(gè)美好的未來。學(xué)生也同樣用手中的筆，寫下他們的祝福，畫出他們心中老師的樣子。 他們用最簡(jiǎn)單真誠(chéng)的方式表達(dá)著對(duì)老師的愛，用稚嫩的畫筆畫下他們心目中老師的模樣，一張張的賀卡送給最親愛的老師，一顆顆感恩的種子在孩子們心里悄然種下，慢慢生根、發(fā)芽…… 感謝每位老師提燈引路，育夢(mèng)成光。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>尾聲</b></font></h1> 起始于辛勞，收結(jié)于平淡。無數(shù)的引路人在平凡的工作崗位上，用肩膀托舉起明天的太陽，用青春和生命譜寫不平凡的人生。師則如光，微以致遠(yuǎn)，今不忘點(diǎn)燈人，后必傳燈共燃華夏天。