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青藍(lán)攜手?? 薪火相傳—東營市勝利第五十九中學(xué)舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式

東營市勝利第五十九中學(xué)

<p class="ql-block">  “獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞;良師益友作伴,事半而功倍”。為進(jìn)一步提高學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,加快青年教師專業(yè)成長步伐,加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體水平,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,9月11日下午,東營市勝利第五十九中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式在二樓會議室舉行。</p> 宣讀名單,揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block">  結(jié)對儀式上,教務(wù)處徐振峰主任宣讀了青藍(lán)工程師徒結(jié)對名單?!扒嗯c藍(lán)”似“薪與火”,是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛的傳遞,是繼承與創(chuàng)新的延續(xù)。</p> 知其職責(zé),向光而行 <p class="ql-block">  明匠心知其責(zé),教務(wù)處白方玲副主任宣讀了《東營市勝利第五十九中學(xué)青藍(lán)工程教師培養(yǎng)方案》,明確了師徒雙方的職能職責(zé),期許師徒向著目標(biāo)前進(jìn)。</p> 締結(jié)協(xié)議,攜手同心 <p class="ql-block">  師徒代表周敏老師和邱桂雨老師共同簽署協(xié)議,她們簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> 頒發(fā)證書,傳承匠心 <p class="ql-block">  學(xué)者必有師,從師不可不謹(jǐn)也。隨后,梁修琴副書記為本次“青藍(lán)工程”結(jié)對的師父們頒發(fā)聘書。</p> 提燈引路,育夢有光 <p class="ql-block">  師父代表周敏老師表示對學(xué)校給予這樣一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會表示衷心的感謝。青藍(lán)工程是一座橋梁,它連接著新老教師的教育情懷與專業(yè)成長之路。歡迎每一位新教師加入勝利第五十九中學(xué)這個溫暖且充滿活力的大家庭。在多年教學(xué)中,深知一位引路人的重要性,師父們將肩負(fù)起這樣的責(zé)任。師父會毫無保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技巧以及對教育事業(yè)的那份熱忱傳遞給徒弟,會和徒弟一起探討教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),從備課的精心設(shè)計(jì)到課堂的高效掌控,從與學(xué)生的溝通技巧到處理教學(xué)中突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。希望徒弟在這個過程中保持積極進(jìn)取的態(tài)度,不怕困難,勇于嘗試。通過師徒之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一定能夠迅速成長為優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育這片廣闊的天地里綻放出屬于自己的光彩。</p> 錚錚誓言,勇往直前 <p class="ql-block">  徒弟代表王夢曉老師感謝學(xué)校搭建了一個學(xué)習(xí)成長的平臺, 作為新進(jìn)教師,專業(yè)知識仍需拓寬,教育理念亟需更新、教學(xué)研究尚且粗淺。學(xué)校"青藍(lán)工程"平臺的搭建,向新進(jìn)教師提供了一個向經(jīng)驗(yàn)型、研究型教師學(xué)習(xí)的契機(jī)。師徒結(jié)對,學(xué)的是師父愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)精神,學(xué)的是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教風(fēng)教法,學(xué)的是求善求真、為人師表的工作風(fēng)度。在今后的日子里,會虛心向師傅學(xué)習(xí)請教,真誠地接受師父的指導(dǎo)和督促,做到多問,善做,求思。"青藍(lán)工程"活動的舉行,飽含著學(xué)校對新教師的期許和信心,相信定不會辜負(fù)師父的希望與厚愛,定不會辜負(fù)學(xué)校的信任和培養(yǎng),一定能在東營市勝利第五十九中學(xué)這塊沃土上茁壯成長。</p> 深情寄語,逐夢前行 <p class="ql-block">  梁修琴副書記提出青藍(lán)工程是勝利第五十九中學(xué)的常規(guī)工作,青藍(lán)工程儀式,不僅是一個儀式,更是一種責(zé)任,責(zé)任是師徒雙方的責(zé)任,師父要對青年教師做好示范作用,嚴(yán)格要求,引領(lǐng)徒弟深入研究課堂和教材;徒弟要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,向師父虛心請教,不斷錘煉、精進(jìn)自己的教學(xué)基本功和教學(xué)技能,走出具有自身特色的教學(xué)之路為目標(biāo),展現(xiàn)雙向奔赴的良好師徒關(guān)系。學(xué)校會組織一系列教師基本功比賽:三字一畫比賽,說課比賽、演課比賽、青年教師賽課等活動,以促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。師徒之間攜手共進(jìn)、切磋琢磨,方能教學(xué)相長,成就更好的彼此。</p> <p class="ql-block">  師徒結(jié)對儀式是一個起點(diǎn),是一個平臺,更是一種責(zé)任?!扒嗨{(lán)工程”將為學(xué)校的教育教研搭建橋梁,為青年教師的成長開啟通道,為打造高效課堂注入活力。師徒雙方取長補(bǔ)短,必將促進(jìn)雙方教學(xué)相長,加快自身提高,推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。</p>

青藍(lán)

師徒

結(jié)對

第五十九

工程

師父

教學(xué)

青年教師

教師

學(xué)校