以愛(ài)為本，師德為先——講述我的育人故事

劉歆萍

教師簡(jiǎn)介 郭艷玲：保定市徐水區(qū)遂城鎮(zhèn)鞏固莊小學(xué)校長(zhǎng)，徐水區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室主持人，小學(xué)科學(xué)兼職教研員，徐水區(qū)骨干教師，區(qū)安全穩(wěn)定先進(jìn)個(gè)人，區(qū)師德標(biāo)兵，區(qū)魅力女教師，區(qū)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)管理教師，撰寫的論文分獲區(qū)三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)分獲區(qū)二等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課”區(qū)二等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。現(xiàn)任教于遂城鎮(zhèn)鞏固莊小學(xué)。 我是鞏固莊小學(xué)的郭艷玲，帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師，時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間二十七年了。二十年如一日，在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛(ài)心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生！ 一、愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人 作為一名普通的人民教師，我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師”作為自己畢生的追求。自參加工作以來(lái)，一直遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育，采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人。在重視基礎(chǔ)教育的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做文明學(xué)生。 二，關(guān)愛(ài)學(xué)生，用“愛(ài)”去感化學(xué)生 老師在學(xué)生心目中是崇高的，神圣的，這種崇高和神圣需要用教師的愛(ài)心來(lái)支撐。尤其是小學(xué)階段，面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子們，更要多給他們一分愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教，使師愛(ài)滲透在整個(gè)教育過(guò)程中。在師生關(guān)系方面，我放下老師的架子，主動(dòng)與學(xué)生做朋友，拉進(jìn)師生距離，秉著一顆慈母般的心在學(xué)習(xí)和生活上給予學(xué)生關(guān)愛(ài)，用言行感染學(xué)生。 三、專心教研，不斷提高自身素質(zhì) 一直以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，積極參加全國(guó)教育名家論壇講座，并將學(xué)到的新理念用在教學(xué)中，達(dá)到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，參與集體備課，努力探索，在教中研，研中改，改中升，把理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，總之，我努力了，孩子就會(huì)回報(bào)。以后，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。 “播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)”是我最欣賞的教育名言：“一個(gè)好老師意味著什么？首先意味著她是一個(gè)熱愛(ài)孩子的人，感覺(jué)到和孩子在一起是一種樂(lè)趣?！笔俏覍?duì)教育工作的感悟。 “春華秋實(shí)染白發(fā)，無(wú)怨無(wú)悔迎春夏”。從教的27年來(lái)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，始終牢記自己是一名光榮的人民教師?！捌椒仓铝?zhēng)完美，細(xì)微之處鑄就輝煌”，捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去，在以后的工作中，我更會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，用師愛(ài)、責(zé)任和智慧譜寫教育無(wú)悔人生！