<p class="ql-block ql-indent-1">一卷秋風(fēng)，一夜心涼，一樹金蟬，一夜知秋，為深入貫徹《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》，長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局與國家教育部園長培訓(xùn)中心進(jìn)行項目合作，旨在促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量的不斷提升，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育發(fā)展的示范園所；作為指定項目園，2024年9月13日，教育部園長培訓(xùn)中心副主任石艷、王赫男老師、陜西楊凌高新幼兒園園長梁杰，學(xué)前科侯瑩老師蒞臨我園進(jìn)行入園指導(dǎo)。</p> 環(huán)境展示互了解 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值不止于“環(huán)境”本身，更在于隱藏在幼兒園環(huán)境背后教育者的教育理念和深入思考。吳園長帶領(lǐng)一行專家走進(jìn)創(chuàng)業(yè)幼兒園的真實環(huán)境，切實感受我園師幼共創(chuàng)的室內(nèi)外區(qū)域環(huán)境。參觀途中，專家對于園所環(huán)境給予了高度的評價，并提出有針對性的建議。</p> 園所特色共分享 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，吳園長向指導(dǎo)專家與參會的人員表示誠摯的歡迎，并詳細(xì)介紹了園所發(fā)展概況、辦園理念、師資力量、教科研等方面的工作，希望各位專家能夠不吝賜教。</p> 專家座談促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">座談會上，針對教師在工作中遇到的行為偏差幼兒、課題撰寫、家園共育等問題，專家們分享了他們的教育技巧和成功的教育經(jīng)驗。通過專家講解、理論與實踐相結(jié)合，針對性的專業(yè)引領(lǐng)，教師們聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)，紛紛表示此次活動受益匪淺。</p> 專家建議明框架 <p class="ql-block ql-indent-1">座談會后，專家高度贊揚園所發(fā)展，比喻其為絢麗奪目的珍珠，也提出相應(yīng)的調(diào)整，鼓勵我們堅持以基礎(chǔ)教育為核心，特色教育為旁枝，依托基礎(chǔ)課程的內(nèi)容，創(chuàng)造屬于自己園所特色的園本課程，讓珍珠變成精美絕倫的飾品，為我們提供了許多可行性建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">追逐名師，靠近名師，成為名師。本次專家入園指導(dǎo)活動，既為一線教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，又為園本課程交流研討創(chuàng)造了機會。在座談中不斷碰撞出新穎的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆。</p> <p class="ql-block">編輯：黎婉彤</p><p class="ql-block">審核：丁穎</p><p class="ql-block">審校：吳運勇</p>