<p class="ql-block">高山仰止，方知才疏。三人同行，覺左右為師。為打造高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，為教師提供一個共同探討，互相切磋交流的平臺，上蔡縣秦相小學(xué)一年級組于開學(xué)第二周進(jìn)行聽課評課活動。</p> 一年級語文組聽課 <p class="ql-block">語文組老師結(jié)合學(xué)情，精心備課。課堂上教態(tài)自然大方，教學(xué)過程井然有序，過渡自然，用活潑生動的游戲方式寓教于學(xué)，從而調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，能夠完美地把控課堂節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生突破文中的重難點(diǎn)。</p> 一年級數(shù)學(xué)組聽課 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)老師課前研討，集思廣益，教學(xué)設(shè)計(jì)別出心裁，思路清晰，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色的課堂，讓同學(xué)們和聽課教師在美麗畫面中感受到科學(xué)的奧秘。</p> 語數(shù)老師分組評課 <p class="ql-block">課程結(jié)束了，但學(xué)習(xí)沒有結(jié)束。課后，老師們及時評課，各抒己見，對每一節(jié)課堂中的亮點(diǎn)給予充分肯定，同時也指出了相應(yīng)的不足之處及日后的改進(jìn)方法。</p> <p class="ql-block">水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心、用情，托舉孩子們美好的明天。</p>