2024伊川縣班主任培訓——如何教書如何育人？

江左鎮(zhèn)中心小學遠方

做為一名老師、一名班主任我們到底改怎么教？這是我一直探索的問題。9月14日趙利花老師給了我教育道路上的指引。 一、明確立德樹人的根本任務 “國無德不興，人無德不立”。“立德”，立什么“德”？德的內(nèi)涵是什么？德，是思想政治和道德品質(zhì)的總稱。立德樹人，就是要培養(yǎng)青少年學生具有思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。 二、做個智慧型班主任 信念決定行動，可以這樣說，有什么樣的學生觀，就有什么樣的班主任類型。教育是用智慧來培育智慧的，智慧型的教師才能培育出智慧型的學生。做一個智慧型的班主任，首先要有一個基本的學生觀，那就是以人為本，做好五心班主任！ 三、在詩和遠方里行走四、班主任管理策略的探索 做好的教育是集體的教育，它育人無形，潤物無聲;它潛移默化，直抵人心。培養(yǎng)班集體既是班主任的主要工作，更是幫助班主任做好班級管理工作的最佳途徑。在集體中、通過集體來教育集體當中的每一位成員，是班級管理最有效的方法。 做智慧型班主任是這個新世紀多我們的要求!學做智慧型班主任吧，給學生更多的精神關(guān)注和人文關(guān)懷。