<p class="ql-block"> “我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁；我神州大地，一絲一念皆是未來；我浩浩九州，一文一墨均是驕陽?！背顷P(guān)初中校團(tuán)委為了讓學(xué)生在新時(shí)代進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，培養(yǎng)他們成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。為此，暑假期間在校團(tuán)委的部署下，積極開展“科學(xué)群星耀華夏 院士精神代代傳”主題閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在校團(tuán)委的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展讀書活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 9月19日，城關(guān)初中校團(tuán)委進(jìn)行了《國之脊梁》主題讀書分享會(huì)活動(dòng)。57名團(tuán)員學(xué)生參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在校團(tuán)委書記楊心怡老師的帶領(lǐng)下，圍繞“閱讀、分享、感悟”進(jìn)行交流討論。劉佑可、武梓萱、周津帆、雷鈺晴、衛(wèi)藝澤、李佳語等十幾位同學(xué)進(jìn)行了分享發(fā)言。書中的院士們，如李四光、竺可楨、茅以升、華羅庚、錢學(xué)森等，他們的故事生動(dòng)立體，體現(xiàn)了科學(xué)家們的愛國精神、創(chuàng)新精神、求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、協(xié)同精神和育人精神。這些院士們的人生經(jīng)歷豐富多彩，他們的成就不僅在科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，也激勵(lì)著一代又一代的年輕人投身科學(xué)事業(yè)，為國家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 </p> <p class="ql-block"> 潘校長根椐自已的讀書情況，談了自己的感悟：“《國之脊梁》這本書不僅記錄了科學(xué)家們的貢獻(xiàn)，更是傳遞了一種精神力量，激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。書中的故事感人至深，院士們的生平和成就讓人深受啟發(fā)，是值得一讀的好書”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，有力的促進(jìn)了團(tuán)員同學(xué)的讀書興趣，讓團(tuán)員同學(xué)再影響其它同學(xué)。更加意識(shí)到作為新時(shí)代的青年，肩負(fù)著推動(dòng)國家發(fā)展和民族復(fù)興的責(zé)任。我們應(yīng)該以院士們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">撰稿：高艷淇</p><p class="ql-block">審核：楊心怡</p><p class="ql-block">編輯：高艷淇</p>