序言 <p class="ql-block"> 9月18日——20日，安鄉(xiāng)縣教研室舉辦了首屆中學心理健康教育教師專業(yè)能力競賽。</p> <p class="ql-block"> 競賽分為初中組和高中組，15位選手都經(jīng)受了課程教學、案例展示、現(xiàn)場答辯三重“折磨”。</p> 活動風彩 <p class="ql-block"> 劉玥老師的教學設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性很強，課中實施效果很好。</p> <p class="ql-block">李嘉琦老師的課堂把控能力杠杠滴！</p> <p class="ql-block">心育老兵——邵彩虹老師一如既往地熱愛著她的課堂。</p> <p class="ql-block">黃曉芹老師的課心理味很濃哦！</p> <p class="ql-block">他們，還有她們，都是勇敢的心育探路人！</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育課是什么樣子的？王翱宇老師通過連串的情境和案例不斷引導學生表達和感悟。李嘉琦老師的課堂上，有學生激動地說，“我原本認為自己在班上是個不起眼的東西……”話還沒說完，班上的同學不約而同地鼓起了掌。黃曉芹老師的課堂也同樣演繹著出奇不意，“你們在家里還有哪些身份？”有學生不假思索地大聲回答，“孫——子”！惹得同學和后排的評委們捂嘴笑。是啊，有笑聲、有掌聲，談感受、話成長，這就是心育課的模樣。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 很多領(lǐng)導和老師感慨，“案例展示及答辯環(huán)節(jié)如同考公現(xiàn)場！”有效實施心理健康教育課，培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)，這是本次活動的設(shè)計理念。通過比賽，我們真心希望：每位專兼職心育教師能夠知道心理健康教育課的道與術(shù)；每所學校能夠開始思考心理健康教育的行動方案。</p><p class="ql-block"> 研途皆風景，悉數(shù)盡釆擷！唯愿安鄉(xiāng)心育工作越來越美好！期待你我一起努力！</p>