<p class="ql-block"> 2024 年9月21日-9月22日，我有幸參加了第十七屆小學(xué)語文“新課標(biāo)、新教材”單元整體教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。這是一場智慧的盛宴，教育精英匯聚一堂。在這里，新課標(biāo)理念如璀璨明燈照亮前行方向，新教材的魅力在精彩課例中盡情綻放。我仿佛置身于知識的海洋，汲取著先進(jìn)的教學(xué)理念，期待著為小學(xué)語文教學(xué)注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 第一場是何捷老師執(zhí)教的六年級上冊《伯牙鼓琴》，課例展示堪稱精彩絕倫。課堂上，何老師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和深厚的文學(xué)素養(yǎng)，將學(xué)生帶入了那個(gè)充滿詩意的古代世界。他巧妙地引導(dǎo)學(xué)生理解文意，感受伯牙與子期之間的深厚情誼。教學(xué)過程中，何老師注重啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整堂課氛圍活躍，學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識，提高了語文素養(yǎng)。此次課例展示為我們提供了一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)范例，值得我們深入學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 第二場是黃鶯老師執(zhí)教的六年級《月光曲》課例展示令人印象深刻。課堂上，黃老師以優(yōu)美的語言和生動(dòng)的引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生仿佛置身于那美妙的音樂世界中。她巧妙地運(yùn)用多媒體資源，讓學(xué)生直觀地感受《月光曲》的魅力。教學(xué)中注重情感的激發(fā)，使學(xué)生深刻體會(huì)到貝多芬的創(chuàng)作情感和音樂的感染力。黃老師還善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文本分析和思考，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀理解和審美能力。整堂課如同一首動(dòng)人的樂章，為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的語文課。</p> <p class="ql-block"> 第三場是林威老師執(zhí)教的六年級上冊習(xí)作《我的拿手好戲》，課例展示十分精彩。林老師以巧妙的導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生迅速進(jìn)入習(xí)作情境。在教學(xué)過程中，他善于引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生有話可說、有內(nèi)容可寫。同時(shí)，林老師還通過具體的例子和生動(dòng)的講解，指導(dǎo)學(xué)生如何把拿手好戲?qū)懙蒙鷦?dòng)有趣、引人入勝。整堂課氛圍輕松活躍，學(xué)生的參與度高。林老師的教學(xué)方法為我們的習(xí)作教學(xué)提供了很好的借鑒，讓我們對習(xí)作教學(xué)有了新的思考和認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 何捷老師對單元統(tǒng)整教學(xué)的闡釋清晰而深刻。他指出單元統(tǒng)整教學(xué)是將單元內(nèi)的各個(gè)知識點(diǎn)、文本進(jìn)行有機(jī)整合，形成系統(tǒng)的教學(xué)體系。在落實(shí)方面，何老師強(qiáng)調(diào)要明確單元教學(xué)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。整合教學(xué)資源，打破單篇教學(xué)的局限。注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)知識的遷移與運(yùn)用。何老師的講解為我們開展單元統(tǒng)整教學(xué)提供了明確的方向和切實(shí)可行的方法。</p> <p class="ql-block"> 下午實(shí)踐活動(dòng)，首先何捷老師發(fā)布設(shè)計(jì)任務(wù)是四年級上《夏日絕句》限時(shí)60分鐘備課設(shè)計(jì)。林威老師帶領(lǐng)組建團(tuán)隊(duì)，具身參與，團(tuán)隊(duì)攻關(guān)。最后團(tuán)隊(duì)展示說課，導(dǎo)師指導(dǎo)，優(yōu)化設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 參加此次研討活動(dòng)，收獲頗豐。專家們對新課標(biāo)、新教材的深度解讀，讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了全新的認(rèn)識。單元整體教學(xué)的課例展示，更是為我打開了教學(xué)新思路?？吹嚼蠋焸兦擅钫腺Y源，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)。我認(rèn)識到要緊跟時(shí)代步伐，以新課標(biāo)為導(dǎo)向，積極探索單元整體教學(xué)模式，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我將學(xué)以致用，努力為學(xué)生打造更加高效、有趣的語文課堂，讓語文之花在孩子們心中綻放得更加絢爛。</p>