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國(guó)培計(jì)劃(2024)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、革命老區(qū)縣精準(zhǔn)幫扶暨協(xié)同提質(zhì)項(xiàng)目骨干團(tuán)隊(duì)集中研修掠影

夕顏

<p class="ql-block">  9月23日-27日,國(guó)培計(jì)劃(2024)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、革命老區(qū)縣精準(zhǔn)幫扶暨協(xié)同提質(zhì)項(xiàng)目(旬陽(yáng)市、紫陽(yáng)縣、延長(zhǎng)縣)骨干團(tuán)隊(duì)集中研修活動(dòng),在西安市東新商務(wù)酒店啟動(dòng)。旬陽(yáng)市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),初中道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等9個(gè)學(xué)科的40名骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上,陜西省教育廳教師工作處王彬武處長(zhǎng)勉勵(lì)參訓(xùn)教師要站在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的高度上認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的意義,要從縣域教育振興的角度認(rèn)識(shí)教師學(xué)習(xí)的意義,要從個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的維度認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義。旬陽(yáng)市師訓(xùn)教研中心負(fù)責(zé)人代表項(xiàng)目縣發(fā)言,總結(jié)了2023年項(xiàng)目實(shí)施過程中的收獲和遺憾,對(duì)2024年項(xiàng)目精準(zhǔn)實(shí)施做了全面的預(yù)設(shè)和規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">  旬陽(yáng)市師訓(xùn)教研中心教研室主任胡寶山做了題為《三方協(xié)作 三聯(lián)協(xié)同》的項(xiàng)目實(shí)施專題匯報(bào)。 旬陽(yáng)市第二初級(jí)中學(xué)鄭寶琴老師代表學(xué)科組向三個(gè)項(xiàng)目縣參培老師講了初中語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)的國(guó)培故事——《“研”途好風(fēng)景 讀寫思繽紛》。</p> 培訓(xùn)中,陜西省學(xué)前師范學(xué)院教育培訓(xùn)學(xué)院副院長(zhǎng)賀燕麗解讀了項(xiàng)目培訓(xùn)方案,本次培訓(xùn)是“國(guó)培計(jì)劃(2023)精準(zhǔn)幫扶暨協(xié)同提質(zhì)項(xiàng)目”的升級(jí)版,進(jìn)一步建強(qiáng)了指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),優(yōu)化了支持體系,著力構(gòu)建“1+1+1+1+m”(即1所高校引領(lǐng)、1支省級(jí)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)支持指導(dǎo)、1所教師發(fā)展機(jī)構(gòu)支撐、1所縣域優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展學(xué)校引領(lǐng)、m所鄉(xiāng)村教師研修示范學(xué)校聯(lián)動(dòng))的協(xié)同研訓(xùn)模式。通過省市縣協(xié)同推進(jìn)、教研訓(xùn)一體實(shí)施,強(qiáng)化縣域教師發(fā)展中心建設(shè)、骨干團(tuán)隊(duì)培育,夯實(shí)校本研修基礎(chǔ),著力助推項(xiàng)目縣教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 西安交大附中督學(xué)、正高級(jí)教師孫鵬偉以《“立德樹人”指向的“八個(gè)一”入學(xué)教育實(shí)踐研究》為例,從基礎(chǔ)教育教學(xué)成果與國(guó)培優(yōu)秀案例的角度為參訓(xùn)教師作了《培訓(xùn)成果的凝煉與表達(dá)》專題輔導(dǎo)。 陜西師范大學(xué)博士生導(dǎo)師龍寶新教授作了《義務(wù)教育新課程與課堂創(chuàng)新改革(義務(wù)教育段》專題培訓(xùn)。 上海教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員胡慶芳為我們帶來了《以課例研究的方式改進(jìn)課堂教學(xué)》《教研活動(dòng)課程化的思考與實(shí)踐》兩場(chǎng)專題培訓(xùn) 。 <p class="ql-block">  課例研究過程的再現(xiàn),教研活動(dòng)課程化的實(shí)施,深入淺出,密集的思考與挑戰(zhàn),讓我們經(jīng)歷了一整天的頭腦風(fēng)暴。艱辛又過癮。</p> 培訓(xùn)在碑林進(jìn)校、新城進(jìn)校的積極協(xié)調(diào)和大力支持下,我們獲得了一整天的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 上午,我們分學(xué)段走進(jìn)西安市第三中學(xué)、陜西理工大學(xué)附屬小學(xué)的課堂、圖書館、校史館。 <p class="ql-block">  課堂觀摩</p> 下午,西光實(shí)驗(yàn)小學(xué)和西光中學(xué)是我們的目的地。 <p class="ql-block">  聽課,我們聚精會(huì)神。</p> <p class="ql-block">  討論,我們熱火朝天。</p> <p class="ql-block">  課間活動(dòng),我們從不怠慢。</p> 各學(xué)科組研討學(xué)科培訓(xùn)主題,討論制定培訓(xùn)方案。 <p class="ql-block">  9月27日,各學(xué)科組就本學(xué)科后期培訓(xùn)方案與碑林進(jìn)校專家進(jìn)行了交流研討。三個(gè)項(xiàng)目縣匯報(bào)了2024年項(xiàng)目實(shí)施的預(yù)設(shè)方案,碑林進(jìn)校何校長(zhǎng)、教研部袁主任、新城進(jìn)校培訓(xùn)部陳主任對(duì)三個(gè)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行了指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。我市的項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)方案得到了專家的高度肯定。</p> <p class="ql-block">  9月29日上午,旬陽(yáng)市師訓(xùn)教研中心召開學(xué)科主持人專題會(huì)議,對(duì)下一階段項(xiàng)目實(shí)施做整體推進(jìn)安排。羅主任要求“各學(xué)科組要提高認(rèn)識(shí),珍惜機(jī)會(huì)。既要以終為始謀劃工作,又要慎終如始扎實(shí)推進(jìn)”。強(qiáng)調(diào)“培訓(xùn)項(xiàng)目再次落地旬陽(yáng),是項(xiàng)目承辦單位對(duì)旬陽(yáng)市教師培訓(xùn)工作的高度認(rèn)可,是對(duì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的充分信任。我們要牢牢抓住項(xiàng)目培訓(xùn)契機(jī),通過系列主題研修活動(dòng)提升培訓(xùn)者的培訓(xùn)能力、教育教學(xué)能力和校本研修管理能力,帶動(dòng)300名骨干教師實(shí)踐并掌握立足課堂教學(xué)的研修方法。為踐行新課標(biāo)、用好新教材、建設(shè)'旬陽(yáng)好課堂',打造城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體,助力旬陽(yáng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量”。</p>