<p class="ql-block">九月的揚(yáng)州，金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，新源縣書記校園長(zhǎng)培訓(xùn)班的參訓(xùn)學(xué)員們邂逅在這座美麗的城市，2024年9月23日全體參訓(xùn)學(xué)員來(lái)到了以“成就師生夢(mèng)想”為辦學(xué)理念的文津中學(xué)；漫步在以“至善”學(xué)校文化的東關(guān)小學(xué)；暢游在以“三愛(ài)”為教育理念的機(jī)關(guān)第三幼兒園……開啟了一場(chǎng)別具意義的訪學(xué)之旅。</p> 訪學(xué)之旅——教育用心 溫暖同行 <p class="ql-block">幼兒園訪學(xué)團(tuán)隊(duì)一行16人來(lái)到揚(yáng)州市機(jī)關(guān)第三幼兒園，在高俊園長(zhǎng)的詳細(xì)介紹下，學(xué)員們深入了解了該園新穎的課程設(shè)計(jì)與“三愛(ài)”的教育理念。</p> <p class="ql-block">高俊園長(zhǎng)給參訓(xùn)學(xué)員介紹園本課程，參訓(xùn)學(xué)員積極討論與交流。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">學(xué)員們參觀了班級(jí)文化和游戲區(qū)域角，并與幼兒們親切互動(dòng)交流。</p> <p class="ql-block">小學(xué)訪學(xué)隊(duì)伍由揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黃勇副院長(zhǎng)帶隊(duì)一行23人來(lái)到東關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)唐開權(quán)書記詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)校文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block">唐書記介紹學(xué)校文化，老師們認(rèn)真聆聽。</p> <p class="ql-block">隨后舉行的座談會(huì)上，唐書記分享了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了一個(gè)好校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的重要性。</p> <p class="ql-block">中學(xué)訪學(xué)團(tuán)隊(duì)在文津中學(xué)黨委書記李明剛的帶領(lǐng)下參觀了文津中學(xué)，李書記詳細(xì)講解了學(xué)校文化、辦學(xué)理念和學(xué)校管理。</p> <p class="ql-block">邵伯春校長(zhǎng)開展了關(guān)于《大單元教學(xué)的探索與實(shí)踐》的講座，探討了如何將新課程方案及新課程標(biāo)準(zhǔn)融入日常教學(xué)，積極探索大單元教學(xué)和跨學(xué)科主題教學(xué)，創(chuàng)新發(fā)展課堂教學(xué)模式，將立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">9月24日，學(xué)員們來(lái)到了南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校，黨總支書記孫兵，作為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)職業(yè)教育百杰校長(zhǎng)、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)的他認(rèn)為一流職業(yè)學(xué)校建設(shè)的原動(dòng)力在于創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)展的根本途徑則是文化立校。</p> <p class="ql-block">學(xué)校堅(jiān)持以文化立校，創(chuàng)新發(fā)展為引領(lǐng)，致力于建設(shè)成為一所特色鮮明、美麗和諧、充滿活力的以五年制高職教育為主，綜合高中和國(guó)際合作辦學(xué)為輔的“一主兩翼”辦學(xué)格局的職業(yè)學(xué)校。</p> <p class="ql-block">最后，樊玉敏校長(zhǎng)帶領(lǐng)訪學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了實(shí)訓(xùn)基地，讓我們感受到了學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)課堂上的實(shí)踐與智慧，以及他們對(duì)探索的執(zhí)著追求。</p> 專家講座——學(xué)有所思 行之有向 <p class="ql-block">下午，江蘇省少工委副主任劉嵐作了題為《運(yùn)用積極心理效應(yīng)，打造高效協(xié)同的教師團(tuán)隊(duì)》的講座。她通過(guò)積極心理效應(yīng)的運(yùn)用，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">劉嵐主任強(qiáng)調(diào)了積極心理效應(yīng)對(duì)打造高效協(xié)同教師團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵作用，在</span>今后的工作中，我們將根據(jù)學(xué)習(xí)的案例不斷探索和實(shí)踐，繼續(xù)深入研究積極心理效應(yīng)，不斷創(chuàng)新工作方法，努力打造高效協(xié)同的教師團(tuán)隊(duì)。</p> <p class="ql-block">9月25日上午，徐林祥的講座《像葉圣陶那樣當(dāng)老師》中講到，葉圣陶一生遵循的“有諸己而后求諸人，無(wú)諸己而后非諸人”告訴我們既然作為教育工作者，必須先接受教育，而且要身體力行，才有可能使工作收到預(yù)期的效果。</p> <p class="ql-block">9月25日下午，馮長(zhǎng)宏作了題為《學(xué)校與家庭的有效溝通》中的幸福教育理念的感染下，我們認(rèn)識(shí)到人生的成功是讓自己的生命資源與社會(huì)需求對(duì)接，在滿足自己基本需求的同時(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的使命是要幫助每個(gè)學(xué)生打通這兩者之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">參訓(xùn)學(xué)員將把在揚(yáng)州學(xué)到的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)帶回新源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。相信學(xué)校的發(fā)展將迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字|圖片 訾玉潔</p><p class="ql-block">一 審 張鐵梅</p><p class="ql-block">二 審 李 娟</p><p class="ql-block">三審 王宏偉</p>