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【書香·南小】故事爸媽進(jìn)課堂,家校共育促成長(zhǎng)——城南小學(xué)九月份讀書活動(dòng)總結(jié)

互助縣城南小學(xué)

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步營(yíng)造書香校園氛圍,更好的落實(shí)家?;?dòng)教育模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),參與學(xué)生共同教育,更好地發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射作用,與孩子們一起分享經(jīng)典故事,增進(jìn)親子關(guān)系,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2024年9月25日—10月20日城南小學(xué)在教導(dǎo)處的安排下,各個(gè)年級(jí)開展了“故事爸媽進(jìn)課堂,家校共育促成長(zhǎng)”為主題的親子閱讀活動(dòng)。<span style="font-size:18px;">優(yōu)秀家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng),精心準(zhǔn)備。取家長(zhǎng)所長(zhǎng),為孩子們帶來了精彩紛呈的課堂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一年級(jí) </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 品味兒歌童趣,領(lǐng)略童年之美</b></p><p class="ql-block"> 童謠是春風(fēng),吹開了含苞的花蕾。童謠是春雨,沾濕了彩色的夢(mèng),童謠落在陽光里,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果,陪伴小朋友一起長(zhǎng)大。初入校園的一年級(jí)小朋友如同一顆即將破土而出的種子,需要充足的陽光和水溫。閱讀就是這最好的滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  童聲溢童趣,童謠潤(rùn)童心。將童謠、兒歌引進(jìn)語文課堂,精心設(shè)計(jì)誦讀童謠和兒歌系列活動(dòng),帶著孩子們以多種形式,多種花樣玩轉(zhuǎn)兒歌和童謠,讓他們?cè)谙硎苷b讀童趣的同時(shí)愛上誦讀,學(xué)會(huì)閱讀。</p> <p class="ql-block">  此次“爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),不僅給孩子們的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮麗的色彩,也給學(xué)校、家長(zhǎng)架起溝通理解的橋梁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">童話點(diǎn)亮童心,暢想故事盛宴</b></p><p class="ql-block"> 人生最美好的時(shí)光,是在書中漫步。攜一抹書香,做智慧家長(zhǎng)。好的教育,是既有老師的付出,也有家長(zhǎng)的支持。家長(zhǎng)是學(xué)校重要的合作伙伴,家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)校來說都是豐富的教育資源,家長(zhǎng)進(jìn)課堂就像一股清泉滲入了學(xué)校教育的田地,它不僅拓展了課堂教育的形式,更能加強(qiáng)家校之間的合作,實(shí)現(xiàn)家校共育的目的。</p> <p class="ql-block">  接下來,讓我們攜手走進(jìn)這不一樣的魅力課堂吧!</p> <p class="ql-block">  在大家的注視下,家長(zhǎng)與孩子一起探索書中的奧秘,精心交流孩子們喜歡的故事內(nèi)容和主題思想。親子共讀這個(gè)身體和心靈“在場(chǎng)”的儀式,不僅增進(jìn)了情感交流和親子關(guān)系,還為孩子們營(yíng)造了良好的家庭閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block">  閱讀活動(dòng)結(jié)束后,各班為表現(xiàn)優(yōu)異的親子組合頒發(fā)了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們收獲了屬于自己的榮譽(yù),這不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,還是對(duì)他們辛苦付出的肯定,更是對(duì)他們能夠堅(jiān)持閱讀,用閱讀不斷去豐盈自己的美好期許。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">三年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">走進(jìn)童話世界,夢(mèng)幻多彩童年</b></p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)課堂是學(xué)校和家庭雙向奔赴的教育之旅,是新的相遇,是心的相聚。在金秋的邀約中,三年級(jí)家長(zhǎng)課堂如約而至。</p> <p class="ql-block">  聽著孩子們雖然稚嫩卻有聲有色的講解,但我們仿佛看到了孩子們邊讀邊思考的認(rèn)真模樣,感受到了閱讀和思考帶給同學(xué)們的成長(zhǎng)與快樂。</p> <p class="ql-block">  小童話蘊(yùn)含大道理。本次讀書分享借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,感受童話世界的精彩神奇,讓孩子們明白了深刻的人生道理,相信在孩子們成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">四年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">探尋童話世界,綻放智慧光芒</b></p><p class="ql-block"> 童話的百花園中,千事生蹊,萬物有靈。一本書的閱讀,一個(gè)人物的形象的品味,對(duì)孩子們的影響是綿長(zhǎng)的。</p> <p class="ql-block">  孩子們?cè)谡n上分享自己在閱讀中喜愛的故事,暢談自己的閱讀體會(huì)。閱讀分享就像一粒閃亮的沙粒,慢慢匯聚成智慧的高塔。</p> <p class="ql-block">  “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”。此次活動(dòng),家長(zhǎng)自然地走進(jìn)了孩子們的課堂中,成為教育的共同參與者和實(shí)施者。同時(shí)拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離,有效促進(jìn)了家校共育,幫助孩子在閱讀的道路上與好書相伴,點(diǎn)亮童年,潤(rùn)育心靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">五年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">聆聽民間故事,感悟傳統(tǒng)魅力</b></p><p class="ql-block"> 如果說人生是一場(chǎng)旅行,那么閱讀就是旅行中絢爛的風(fēng)景,而親子閱讀則是一場(chǎng)美麗的守候。家長(zhǎng)們陪伴孩子一起閱讀民間故事,共同探討故事中的道理,拉近了親子關(guān)系,也讓孩子感受到了家庭的溫暖。 </p> <p class="ql-block">  讀一本書,尋一片光。我們與閱讀是奇妙的相遇,是精神的邂逅,是靈魂的共鳴。五年級(jí)的孩子們用質(zhì)樸的文字,流暢的語言,真摯的情感介紹了自己喜愛的書籍。與同學(xué)們分享自己在讀書過程中的快樂與收獲。</p> <p class="ql-block">  腳步無法到達(dá)的地方,文字帶你過去,我們無法經(jīng)歷的人生,書籍帶你嘗試。讓我們沉浸書海,沐浴悠悠書香,精心閱讀,共赴一場(chǎng)書香之約!</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)不僅讓我們?cè)谳p松愉快的閱讀中感受民間故事的魅力,同時(shí)開闊了我們的視野,活躍了我們的思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">六年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">領(lǐng)略外國(guó)文學(xué),開啟奇妙之旅</b></p><p class="ql-block"> 在文學(xué)的廣袤星空中,外國(guó)文學(xué)無疑是一顆璀璨耀眼的星辰,散發(fā)著獨(dú)特而迷人的魅力。它跨越國(guó)界、穿越時(shí)空,為我們打開了一扇扇通往不同世界的大門,讓我們得以領(lǐng)略別樣的風(fēng)土人情、人生百態(tài)和思想智慧。現(xiàn)在,就讓我們一同踏上這奇妙的外國(guó)文學(xué)之旅,去探索其中的無盡奧秘與美好。</p> <p class="ql-block">  親子閱讀,是一次雙向陪伴,是一種共同成長(zhǎng),更是一份溫暖情感的交流。在溫馨的親子共讀時(shí)光中,孩子的聲音在書中回響,父母的關(guān)愛在文字中傳遞,培養(yǎng)了孩子在家閱讀的習(xí)慣,拉近了家長(zhǎng)與孩子的距離。</p> <p class="ql-block">  孩子們分享喜歡的故事,從一行行文字中感悟道理,從一本本書中感受愛與美,品味苦與甜。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示著一種獨(dú)特的“閱讀之美”!相信在書香的浸潤(rùn)下,他們將走的更遠(yuǎn),飛得更高!</p> <p class="ql-block">  讀一本好書,是一種享受,分享一本好書,是一種快樂。孩子們?cè)陂喿x中感受到了樂趣,在分享中收獲了更多的喜悅。我們也來分享他們此刻的喜悅心情吧!瞧,他們笑的多燦爛啊!</p> <p class="ql-block">  “書山萬仞志能攀,學(xué)海無涯勤可渡”。閱讀的魅力只有靠近它的人才能真正感受到,希望通過此次讀書活動(dòng),能夠點(diǎn)燃同學(xué)們心中的閱讀之火。讓城南小學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都能愛上閱讀,<span style="font-size:18px;">讓“閱讀”成為一種習(xí)慣,讓“悅讀”成為一種態(tài)度,讓“越讀”成為一種堅(jiān)持。路程雖然遙遠(yuǎn),卻有一路繁華相伴,天高地闊,風(fēng)光無限,捧起書本,愿每一個(gè)熱愛閱讀的城南學(xué)子都能在書海中找到屬于自己的快樂。</span>讓書香伴隨我們走過每一個(gè)美好的日子,讓我們一起攜手,讓書香飄滿校園。</p> <p class="ql-block">美篇制作: 低語組劉金翠</p><p class="ql-block">美篇審核: 城南小學(xué)教育集團(tuán)教導(dǎo)處</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)時(shí)間:2024年9月25日——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10月20日</p>

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