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小魚兒的美篇

小魚兒

朗讀經(jīng)典? ?共享閱讀 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">社旗縣第一完全學(xué)校</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三年級(jí)部“親子閱讀”風(fēng)采展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《四時(shí)讀書樂》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 宋·翁森</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">昨夜前庭葉有聲,籬豆花開蟋蟀鳴。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">不覺商意滿林薄,蕭然萬籟涵虛清。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?近床賴有短檠在,對(duì)此讀書功更倍。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>? 讀書是一件十分快樂的事情,好比在高遠(yuǎn)的秋夜里,起身來賞玩明月。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 如果說人生是一場旅行,那閱讀就是旅途中絢爛的風(fēng)景,而親子閱讀則是一場美麗的守候,是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。2024年9月25日下午,社旗縣第一完全學(xué)校三年級(jí)部開展了溫情滿滿的親子閱讀活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  為保證活動(dòng)扎實(shí)有效,三年級(jí)級(jí)部精心制作了“朗誦經(jīng)典,共享閱讀”親子閱讀活動(dòng)方案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">  班級(jí)初賽活動(dòng)中,家長們與孩子依偎在一起,在安靜溫馨的氣氛里,有的拿著圖書和家長探究著書中的奧秘;有的父子、母女摟著的肩膀,說著書中的故事;有的把自己喜歡的書籍與父母一起分享……通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的時(shí)機(jī),分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、熱情和信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  朗讀經(jīng)典的意義</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在家庭教育中,朗讀經(jīng)典有著不可忽視的作用。它可以幫助孩子克服害羞和自卑,增強(qiáng)自信心,改善性格,提高語言表達(dá)能力和人際交往能力。通過誦讀經(jīng)典,孩子們可以養(yǎng)成孝順父母、懂禮貌、知禮儀的良好習(xí)慣,從而形成良好的品德修養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  共享閱讀的理念</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 共享閱讀是一種集體智慧的體現(xiàn)。通過分享我們的閱讀體驗(yàn)和心得,我們不僅能夠加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解,還能夠激發(fā)他人的興趣,共同進(jìn)步。共享閱讀鼓勵(lì)我們建立學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)知識(shí)的交流和思想的碰撞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  朗讀經(jīng)典,共享閱讀,是一種生活態(tài)度,也是一種學(xué)習(xí)方式。讓我們?cè)跁年柟庀拢粩鄬W(xué)習(xí),不斷成長,與他人共享這份成長的快樂。通過閱讀,我們能夠更好地理解世界,也能夠更好地理解自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  本次三年級(jí)部開展的“朗讀經(jīng)典,共享閱讀”的親子閱讀活動(dòng),給父母創(chuàng)造了與孩子溝通的橋梁,誘發(fā)了學(xué)生的求知欲,加深了父母與子女的親情;使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖;培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣,極大的促進(jìn)了孩子們積累語言文字的能力,開發(fā)了他們的創(chuàng)造性思維。讓我們一起在親子閱讀的道路上,攜手前行,共同成長!</span></p>

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