秋分時(shí)節(jié)“話”秋分身雖微涼“心”充盈

緣來如此

9月22日這個(gè)周末，今天我和孩子騎行幾公里，來到新華書店再次聆聽了戴老師主持的以“這就是二十四節(jié)氣 ·秋”為主題的講座。雖室外有涼風(fēng)奇襲，路程也較之從前遠(yuǎn)了不少，但室內(nèi)沉浸式的閱讀互動(dòng)亦能讓人心生暖意。 本次活動(dòng)依舊遵循傳統(tǒng)的閱讀方法，首先介紹讀封面，從打開正確閱讀繪本的方法開篇，這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子通過文字信息，了解了秋分是傳統(tǒng)節(jié)氣之一;通過讀畫面和封面背景，孩子不僅了解秋分的相關(guān)知識，還了解到對應(yīng)的習(xí)俗，真是豐富而有趣！ 活動(dòng)中因?yàn)橹R的層次和難度不同，為了調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，訓(xùn)練孩子由字詞到句子的完整表述，戴老師多次“彎腰”“蹲下”傾聽，尊重孩子的同時(shí)，讓這堂課充滿親和力！ 為了讓孩子更好的在生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用，戴老師深入淺出的講解，引發(fā)了孩子共鳴，吸引了更多的聽眾。 看著孩子側(cè)耳傾聽，癡迷觀看，深入思考，真是很享受這個(gè)過程。 孩子們還時(shí)不時(shí)的做下筆記以便于后期咀嚼消化，點(diǎn)贊！ 立體化的劃分方法充分激發(fā)了學(xué)生的興趣！ 在這里還補(bǔ)充普及了與二十四節(jié)氣相關(guān)的太陽黃經(jīng)的關(guān)系，內(nèi)涵外延同在。 一堂別開生面的大課，耗時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，看著孩子們伸展四肢，雖然很累，但孩子們的精神狀態(tài)一直很飽滿。 這節(jié)課對以“秋”為線索展開，雖然無法講透二十四節(jié)氣，但它為我們打開了解讀文化寶藏的大門，相信孩子們會通過這節(jié)課激發(fā)興趣，深入了解，在知識的大世界暢游！