青藍(lán)共攜手，桃李綻芳華——汝城六中2024年“青藍(lán)工程·結(jié)對(duì)幫扶”拜師儀式圓滿舉行

以智啟眾

青藍(lán)相遇，共同奮進(jìn)，彼此滋養(yǎng)。青藍(lán)攜手，傳遞智慧，傳遞經(jīng)驗(yàn)。這是一場(chǎng)成長(zhǎng)的雙向奔赴，更是一片桃李綻芳華的美好愿景。 　　為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，9月29日晚，汝城縣第六中學(xué)隆重舉行了“青藍(lán)工程·結(jié)對(duì)幫扶”拜師儀式。 薪火相傳，宣讀方案 　　儀式上學(xué)校校長(zhǎng)朱富文發(fā)表了熱情洋溢的致辭，他強(qiáng)調(diào)了青藍(lán)工程對(duì)于學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)以及學(xué)生培養(yǎng)的重要意義，并寄語(yǔ)新老教師攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。 　　“攜手青藍(lán)”，不僅僅是一種形式上的結(jié)合，更是一種精神上的共鳴與追求。緊接著分管學(xué)校教研工作的副校長(zhǎng)陳軼鴿解讀了《汝城六中2024-2025學(xué)年“青藍(lán)工程·結(jié)對(duì)幫扶”教師結(jié)對(duì)方案》。 師徒結(jié)對(duì)，情深意長(zhǎng) 　　青藍(lán)之師，不止是簡(jiǎn)單的稱號(hào)，更承載的是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。教研室主任范志敏鄭重宣讀新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。在老教師的引領(lǐng)下，師徒雙方簽訂了傳承與責(zé)任的“青藍(lán)之約”協(xié)議書(shū)。師徒間相互致以誠(chéng)摯的祝福和期許，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的師徒情誼和溫暖的教育氛圍。 　　一杯拜師茶，恒久師徒情，年輕教師恭敬地起身，手捧茶杯，向自己的師傅敬上一杯茶。師傅們?cè)诮舆^(guò)茶杯時(shí)，也表達(dá)了對(duì)新進(jìn)教師的期望和鼓勵(lì)，他們表示，希望新進(jìn)教師能夠繼承和發(fā)揚(yáng)教育家精神，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀教育工作者。 傳道授業(yè)，師徒發(fā)言 　　青藍(lán)工程不僅僅是一種師徒傳承的方式，更是一種教育智慧的碰撞與融合。儀式中，新老教師代表分別進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。師傅代表何瓊老師表示：作為師父，要率先垂范，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中的職責(zé)，將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，與“徒弟”同進(jìn)步，共成長(zhǎng)。 　　徒弟代表何淑麗老師則訴說(shuō)了對(duì)成長(zhǎng)與進(jìn)步的期待，對(duì)學(xué)校為新教師們成長(zhǎng)而搭建的青藍(lán)工程平臺(tái)十分感謝，并表態(tài)一定用心學(xué)，潛心悟，盡心行。 匠心筑夢(mèng)，寄語(yǔ)希望 　　最后，學(xué)校黨總支書(shū)記黃房生做總結(jié)發(fā)言，他指出：何為名師？名師就是不講條件的熱愛(ài)，沒(méi)有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不計(jì)回報(bào)的貢獻(xiàn)。他期待更多的青年教師能夠在老一輩教師的引領(lǐng)下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，本質(zhì)不變，風(fēng)格不改，初心不忘，成為教育事業(yè)的佼佼者。 　　志合越山海，聚力同前行。青藍(lán)結(jié)對(duì)，是骨干與新秀的攜手，也是經(jīng)驗(yàn)與智慧的傳遞，更是責(zé)任與情懷的賡續(xù)。它不僅為青年教師鋪就了專業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道，更為全體教師構(gòu)建了交流互鑒的大平臺(tái)。汝城六中全體教師將在薪火相傳的新征程中，攜手共進(jìn)、并肩同行，共同譜寫(xiě)六中教育的新篇章！ 編輯：何靈芝一審：范志敏二審：陳軼鴿三審：黃房生朱富文