<p class="ql-block"> “教育就是培養(yǎng)習慣”，“一規(guī)一矩養(yǎng)正氣，一言一行促成長?！毙袨闆Q定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。培養(yǎng)孩子良好的習慣有利于抓實課堂常規(guī)管理，規(guī)范學生日常行為，營造良好的課堂氛圍，促進各班形成良好的班風、班容和班紀。2024年9月26日、27日，水山樾城學校小學部舉行了一二年級行為習慣展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次行為習慣展示的內容包括：課堂行為規(guī)范展示和日常行為規(guī)范展示。展示過程中，老師或“小干部”通過口令、兒歌、評價等多樣化的形式貫穿始終。</p> <p class="ql-block"> “課前準備”——“準備準備”， 瞧，在上課前，同學們已經把課本、練習本等整齊地擺放。他們端坐桌前，精神抖擻，目光如炬，用最安靜的狀態(tài)準備迎接有趣的課堂。</p> <p class="ql-block"> 有禮者敬人，在課堂開始前師生也有小小的儀式感，“上課”“起立”“同學們好”“老師，您好！”......在文明有禮、溫暖親切的師生互相問候中，新的一節(jié)課就開始啦！</p> <p class="ql-block"> 上課時保持良好的坐姿，“左手在下，右手在上，挺胸抬頭，雙腳并齊?！毙⌒∩碜?，板正挺拔，真正做到了“坐如鐘”，小朋友們個個精神飽滿、全神貫注！</p> <p class="ql-block"> 要發(fā)言，先舉手。課堂上同學們專心致志，積極舉手發(fā)言，“左手平，右手起”，坐姿端正，同學們小手林立，一個個躍躍欲試。起立大大方方、有條不紊；回答自信昂揚、聲音洪亮；善于傾聽的同學們也積極思考，這正是同學們朝氣蓬勃的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “頭正、身直、腳放平，雙手拿書往外傾?！弊x書展示中，小朋友們動作迅速，聲音洪亮，展現(xiàn)出水山娃娃的精神風貌！</p> <p class="ql-block"> 書寫時，“一尺一拳一寸”記心間，左手輕壓，右手執(zhí)筆，專注有型。好的習慣能受益終身!</p> <p class="ql-block"> 列隊上操，擺好桌椅。同學們動作迅速，安靜整齊，別看我們年齡小，個個都是遵守紀律的好娃娃，一言一行，處處展現(xiàn)著水山娃娃的風采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校評價小組的各位老師，對各班的展示內容進行了公正、平等、細致地評價。分別評出了：“行為習慣先鋒班級”、“行為習慣陽光班級”、“行為習慣奮進班級”三個獎項，并對獲獎班級給予了表彰。</p> <p class="ql-block"> 展示活動結束后，閆校長、蔡校長對活動進行了總結，充分肯定了班主任老師的辛勤付出，對學生良好的精神風貌提出表揚。同時，也對下一步習慣養(yǎng)成提出了具體要求，為大家明確了工作方向。</p> <p class="ql-block"> 本次行為習慣展示活動既是一次檢閱，更是一次學習和成長。常規(guī)訓練是一個長期的過程，今后，學校將持之以恒、常抓不懈，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿到學生學習生活的方方面面，推動學校教育教學管理再上新的臺階。</p> <p class="ql-block">撰稿：唐海燕</p><p class="ql-block">編輯：唐海燕</p><p class="ql-block">圖片：全體老師</p><p class="ql-block">審核：蔡玉彤</p>