躬耕實踐，以勞育德——我是秋收小能手

安豐三中李娜娜

生活是最好的課堂，實踐是最好的體驗。為了充分發(fā)揮勞動教育綜合育人的作用，讓孩子感受農(nóng)民伯伯秋收的不易，從而讓孩子更加尊重勞動，更加珍惜糧食，引導孩子樹立正確的勞動價值觀。國慶期間，魏子沐小朋友親躬農(nóng)田，感受勞動的美好。 　　在秋收過程中，魏子沐在家長的指導下，認真投入到收玉米、挖紅薯、剝毛豆的勞動中，體驗勞動過程中的每一個環(huán)節(jié)，整個秋收現(xiàn)場，呈現(xiàn)出一片熱火朝天的勞動景象，孩子在秋收實踐中，走出課堂，親歷勞動過程、體驗勞動的樂趣、激發(fā)創(chuàng)造的活力、獲得意志的磨練。 　　看！我與家人挖呀挖呀挖…… 　　看，我會剝玉米了！ 　　秋收勞動實踐，不僅能夠涵養(yǎng)勞動品格，而且能夠提升學生的服務意識和奉獻精神。孩子在秋收過程中，學會了剝玉米、挖紅薯、剝毛豆，從而更加珍惜糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果。