<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，如果說幼兒園教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> ——陳鶴琴</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><font color="#ff8a00">家庭是幼兒與世界最早的接觸點，家長是幼兒的第一任老師，家庭教育關(guān)乎幼兒的終生發(fā)展，是一切教育的開端，為增進家園溝通，密切家園聯(lián)系，家園攜手同心共護幼兒健康成長。近期，江南中心園召開2024年秋季家長會。</font></p> 精心準備 以愛相約 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 最美的相遇從“愛”開始，為了這場久違的重逢，孩子與老師們一起精心策劃了溫馨有愛的環(huán)境。</span></p> 誠摯邀約 如約而至 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 老師、孩子們向家長們發(fā)出了邀請通知，暖心提醒家長們合理安排時間，準時來園參加新學(xué)期家長會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家長們應(yīng)邀入園，有序簽到，一場心與心的交流即將開始...</span></p> 講座助力 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次家長會邀請福建師范大學(xué)李濤副教授為主講嘉賓，以《親子互動中的情緒管理》為主題開展專題講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 講座中，李濤副教授結(jié)合詳實案例，從親子互動中的情緒價值，引導(dǎo)家長重視情緒管理，認識到身教多于言教，保持穩(wěn)定的情緒有助于增進良好親子關(guān)系。從兒童觀與教育觀，孩子表現(xiàn)與家長期望，事件情境與家長情緒三個維度分析原因，給予家長情緒管理建議，更好地為親子之間營造尊重與理解的契機，讓親子在寬容的家庭氛圍中增進了解與信任。父母才能全身心擁抱孩子，真正走進孩子的內(nèi)心世界，給予愛的滋養(yǎng)，呵護孩子身心健康成長。</span></p> 家長會進行時… 美樂心起 童真出發(fā) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 游戲是幼兒的基本活動，也能增加互動和活躍氛圍。老師們也為大朋友們準備了有趣且有意義的游戲，成功營造愉悅輕快的氛圍，從而拉開了本次家長會的序幕。</span></p> 小班關(guān)鍵詞：信任 放手 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班幼兒已入園一個多月，從分離焦慮到融入和喜歡集體生活，她們慢慢適應(yīng)著集體生活。小班教師結(jié)合幼兒入園一個多月的體驗與實際情況，以幼兒在園生活小趣事為抓手，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，為家長分享了小班幼兒需要關(guān)注和后期配合的事項，從多個維度和家長交流幼兒在園期間的學(xué)習(xí)、生活情況，進一步緩解家長的分離焦慮情緒。</span></p> 中班關(guān)鍵詞：發(fā)展 支持 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒發(fā)展的黃金關(guān)鍵期。中班教師以不同的主題形式，與家長們互動討論，幫助家長更深入地了解中班幼兒年齡的特點。在活動中使家長們更深入地了解如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、與同伴友好相處，融入班集體學(xué)會表達自己的情感和需求，同時了解幼兒園的常規(guī)工作，更切合的支持幼兒園、班級的日常工作。</span></p> 大班關(guān)鍵詞：成長 準備 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班年段教師圍繞家長們最關(guān)心的“幼小銜接”話題，從教師、幼兒、家長三個維度進行討論、梳理、分享。明確現(xiàn)階段家園共育應(yīng)從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四個方面進行全面準備，用科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長了解幼小銜接的內(nèi)容，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點，提前做好心理建設(shè)，為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準備。</span></p> 家園同心 愛的回響 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 會議的最后，家長們就自己關(guān)心的問題跟教師進行了探討。老師們認真聆聽并用專業(yè)知識做出詳盡、細致的解答，為今后的家園共育打下了良好的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 會議結(jié)束后，家長們在群里分享了家長會感悟，家長的鼓勵和認可是教師成長的最大動力，激發(fā)著老師的創(chuàng)造力和工作熱情！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此次秋季家長會，在幼兒園與家庭之間搭建了交流和溝通的橋梁，也讓家長對幼兒園的教育理念有了更深的認識和理解。讓我們攜手共育，踐行“美樂教育”理念，共筑幼兒美好的未來。</span></p> <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">總策劃:陳偉英</span></div><font color="#ff8a00"><div style="text-align: center;">撰稿:黃麗嫻</div><div style="text-align: center;">照片、視頻:各教師</div><div style="text-align: center;">審核:王一成 </div></font>