<p class="ql-block">----肇州縣教師進修學校依托網絡組織縣域班主任參加市級線上研修學習簡訊（肇州縣興城鎮(zhèn)中心校交流篇 吳長海）</p> <p class="ql-block">9月21日，肇州縣教師進修學校組織了“小學班主任心理健康教育主題班會設計與實施”線上研修活動。此次活動通過省教育資源公共服務平臺進行直播。此次培訓旨在提升班主任的心理健康素養(yǎng)，增強其在學生心理健康教育中的引導能力，從而有效提升班會質量和德育效果。</p> <p class="ql-block"> 培訓后班級開展主題班會，通過活動激發(fā)學生發(fā)現美、創(chuàng)造美、實踐美、傳遞美的意識，懂得關愛身邊人，懂得感恩。這樣的活動有助于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀，使他們更加懂得珍惜和感恩。</p> 對學生的影響 <p class="ql-block"> 提升道德品質：通過德育活動，學生能夠更加深入地理解道德規(guī)范和價值觀念，從而提升自己的道德品質和行為習慣。</p><p class="ql-block"> 增強社會責任感：參與社會實踐活動和公益活動能夠讓學生更加關注社會問題和他人需求，從而增強自己的社會責任感和公民意識。</p><p class="ql-block"> 促進身心健康：德育活動不僅關注學生的思想道德素質，還注重學生的身心健康。通過戶外運動和團隊建設活動，學生能夠鍛煉身體、緩解壓力、提升心理韌性。</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)團隊協作能力：在德育活動中，學生需要與同伴合作完成任務，這有助于培養(yǎng)他們的團隊協作精神和人際交往能力。</p><p class="ql-block"> 塑造健全人格：德育教育的實施能夠促進學生健全人格的形成，使他們性格、態(tài)度、能力、人品以及價值觀等得到全面提升。</p> <p class="ql-block"> 通過本次研修活動，不僅提升了班主任 隊伍的整體專業(yè)水平，更為全縣小學心理健康教育工作的深入開展奠定了堅實基礎。培訓后教師在班級開展的活動對學生的影響是深遠的。這些活動不僅有助于提升學生的道德品質和社會責任感，還能促進他們的身心健康和全面發(fā)展。<span style="font-size:18px;">相信在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承人文關懷精神，不斷探索創(chuàng)新，為孩子們營造一個更加健康快樂的成長環(huán)境！</span></p>