<p class="ql-block">課程起源</p><p class="ql-block"> 對于剛升入大班的幼兒來說，他們對于自己成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪，對于自己長大了感覺是十分的強烈，在這個主題里根據(jù)幼兒自己身體的變化，引導(dǎo)他們自己去探索其中的奧秘，并讓他們初步形成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，體會與人交往的過程中，會給自己帶來快樂。</p><p class="ql-block"> 在“我長大了”這一班本課程里，我們從多元化的角度，讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“長大”是一件神奇和令人興奮的事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己在家、在班級“我是哥哥姐姐”的角色，給幼兒一個展示自己的舞臺，享受表達我是大班小朋友的那份自豪和愉悅。因此開展了本次主題為《我長大了》的班本課程。</p><p class="ql-block">開展談話討論，小朋友們自主探索問題，引出話題。</p> <p class="ql-block">《小手真能干》</p><p class="ql-block"> 在幼兒園里我們可以幫助老師做一些力所能及的事情，如：掃地、擺餐盤、擦桌子等等。</p> <p class="ql-block">《特別的我》</p><p class="ql-block"> 開展問券調(diào)查，家長引導(dǎo)孩子以畫畫等形式做調(diào)查。</p> <p class="ql-block">《特別的我—自畫像》</p><p class="ql-block"> 原來小朋友眼中的自己是這樣的????</p> <p class="ql-block">《有趣的指紋》</p><p class="ql-block"> 通過幼兒自主發(fā)現(xiàn)了解指紋的種類，知道每個人的指紋是不同的。</p> <p class="ql-block">《有趣的指紋—指印畫》</p><p class="ql-block"> 孩子們做運動小人手指畫。</p> <p class="ql-block">《我的夢想》</p><p class="ql-block"> 我的夢想是長大了當(dāng)一名消防員去救人滅火，我的夢想是做一名醫(yī)生打敗病毒讓大家都健健康康，我的夢想是做一名老師會彈琴跳舞…</p> <p class="ql-block"> 孩子們升入大班，真正意識到自己已漸漸長大，不僅發(fā)現(xiàn)了自己身體上的成長，還學(xué)會了做更多力所能及的事情，認識到自己應(yīng)該為弟弟妹妹做好榜樣。為了讓孩子們真正理解長大的內(nèi)涵，本次班本課程通過“小手真能干”“特別的我”“有趣的指紋”這三個板塊展開，不僅涉及顯性“身體變化”，也包涵了隱性的“情緒能力”，孩子們在了解自己、發(fā)現(xiàn)自己、接納自己的過程中感悟成長，共享快樂。</p><p class="ql-block"> 在以后的成長過程中，孩子們將面臨更多的“長大”。希望大家繼續(xù)向前，在長大前行的過程中，去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去探究，學(xué)會獨立，做更優(yōu)秀的自己！</p>