運(yùn)用新結(jié)構(gòu) 落實(shí)新課標(biāo) 用好新教材——2024年9月廣州市教育研究院“2+2+1”幫扶教研花都區(qū)小學(xué)道德與法治教研

小學(xué)道德與法治

秋之美，在于積蓄與收獲；教之美，在于鉆研與提升。新學(xué)期新教材，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的理念，提升教師對(duì)教材的解讀能力，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升，2024年9月26日下午，以“運(yùn)用新結(jié)構(gòu) 落實(shí)新課標(biāo) 用好新教材”為主題的廣州市教育研究院“2+2+1”幫扶教研花都區(qū)小學(xué)道德與法治教研活動(dòng)在花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)育華小學(xué)舉行。 一、課例研修，彰顯育人成效? 花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)育華小學(xué)徐芷君執(zhí)教道德與法治一年級(jí)上冊(cè)教材第五課《老師，您好！》的第1課時(shí)。課堂上，徐老師立足大單元，巧妙融合校本資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)主題大情景，運(yùn)用尋寶活動(dòng)、“你說我猜”游戲等豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，其中開展“認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)老師”這一實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了開放性的教學(xué)情境，把教學(xué)推向了高潮。用現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)體驗(yàn)交往活動(dòng)，突出學(xué)生主體地位，充分考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作的實(shí)踐探究和體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生拿著小錦囊主動(dòng)去認(rèn)識(shí)老師，現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐可以讓學(xué)生在一次次的真實(shí)情景體驗(yàn)中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)老師的話術(shù)、調(diào)整認(rèn)識(shí)老師的話語，從而到最后懂得了認(rèn)識(shí)老師（長(zhǎng)輩）的方法，在實(shí)踐中得出真知、掌握方法，學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人，把道德與法治教育的方向引領(lǐng)和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)統(tǒng)一起來。引導(dǎo)學(xué)生了解老師、發(fā)現(xiàn)老師的可親可近，獲得安定愉悅的學(xué)校生活情緒，加快入學(xué)適應(yīng)，學(xué)會(huì)尊師重教。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)聽課老師這一教育資源，與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)，讓參與老師一對(duì)一地教學(xué)生與人交往，提高了教學(xué)的效果，學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)老師，真實(shí)開展人際交往，參與的老師開展了對(duì)交往學(xué)生的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的即時(shí)性、多元性。 （育華小學(xué)徐芷君老師課例展示）二、講座分享，促進(jìn)研思致遠(yuǎn) 花都區(qū)教育發(fā)展研究院王國釗老師帶來講座《加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，全面落實(shí)新課標(biāo)精神》。王老師明晰了道德與法治學(xué)科立足政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)五個(gè)核心素養(yǎng)，秉持“培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)傳承者”這一核心理念，帶領(lǐng)全體老師研讀新教材，把握新教材的特點(diǎn)和育人目標(biāo)，讓老師們對(duì)小學(xué)道德與法治大單元教學(xué)有了更深刻的理解，也讓老師們?cè)俅晤I(lǐng)悟了新時(shí)代賦予思政老師的時(shí)代使命，努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的公民。 （王國釗老師主題講座）三、活動(dòng)總結(jié)，引領(lǐng)教研深耕? “教而不研則淺，研而不教則空?！弊詈螅ǘ紖^(qū)教育發(fā)展研究院許鳳蓮老師以《領(lǐng)會(huì)新教材理念，落實(shí)核心素養(yǎng)》為主題進(jìn)行分享，并就如何更有效地貫徹新課標(biāo)精神、全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)、以及構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系等核心議題，提出了具有實(shí)際操作意義的建議，為老師們今后的教學(xué)提供了思路和方法。 （許鳳蓮老師作主題分享） （教研員、直屬負(fù)責(zé)人、骨干合影） 本次教研活動(dòng)給現(xiàn)場(chǎng)所有的教師帶來了新思考、新體驗(yàn)和新收獲，教師們將會(huì)繼續(xù)深入貫徹新課標(biāo)理念，提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，助力推進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。?攝影:李玉婷?撰稿:黃艷明?審核:黃桂芳?美篇：張琳?