<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一場學(xué)習(xí)，都是為了教育賦能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次蓄力，都是為了更好地奔跑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次成長，都是漸行漸遠的修行。</span></p> <p class="ql-block"> 秋意漸濃風(fēng)微涼，時光恰好正當(dāng)時。為進一步提高園長上崗履職專業(yè)素養(yǎng)，促進園長專業(yè)發(fā)展，寧德市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班第二次集中研修活動于2024年10月9日至12日在寧德舉辦。本次培訓(xùn)通過專題講座、實地觀摩、研討匯報等多種形式，引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)跁炌?，知行合一，更好地結(jié)合實際提高園長的管理能力和行動力。</p> 追光而遇 ? 向陽而生 <p class="ql-block"> 始于思考，行于探索。10月9日上午福安市第二實驗幼兒園的王凌燕老師圍繞“STEAM與創(chuàng)客區(qū)別”“如何從生活中發(fā)現(xiàn)STEAM”和“如何將STEAM融入課程”等問題進行探討。她通過大量的活動案例進行深度剖析STEAM教育的概念、核心理念及價值，并詳細介紹STEAM教育在園所落地的背后思考與實踐經(jīng)驗，闡述了生命教育與STEAM教育自然融合、共創(chuàng)生命綻放的學(xué)習(xí)樣態(tài)。王凌燕老師的講座讓學(xué)員們更加明晰STEAM課程教育，也為今后園所高效開展并融入STEAM課程打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 思考起航，實踐前行。10月9日下午福安市第一實驗幼兒園教育集團副總園長全秀春以《做一個有思考的“管理者”》帶領(lǐng)我們思考：成為一名合格園長，需要做哪些事情？闡述了園長的六項核心工作即規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)試外部環(huán)境。此次講座讓學(xué)員們對幼兒園園長的角色定位有了更清晰地認識，并將此次學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，努力提升幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量。</p> 逐光而行 ?一路生花 <p class="ql-block"> 2024年10月10日在張坤華主任的帶領(lǐng)下，學(xué)員們走進環(huán)境優(yōu)美、底蘊豐厚的霞浦實驗幼兒園進行為期一天的觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 上午聆聽了霞浦縣實驗幼兒園楊玲斌園長《打開幼小“內(nèi)核銜接”新通道》的講座。霞浦縣實驗幼兒園立足本園實際，提出1348幼小銜接工作管理機制，建立555幼小銜接教研機制，通過線上線下專家引領(lǐng)、觀摩研討、現(xiàn)場推進、雙向走進等形式，達成思想上的共識和行動上的統(tǒng)一，打開幼小銜接由外在“形式銜接”走向深層次“內(nèi)核銜接”的新通道，學(xué)員們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午，霞浦實驗幼兒園的李敏主任，給大家?guī)砭实臄?shù)學(xué)活動《這是數(shù)字幾》。活動以“猜牌”小魔術(shù)激發(fā)幼兒興趣，通過師幼共同游戲讓幼兒初步理解利用表格推理、排除的方法?；顒又匾曈變簩嶋H體驗，讓幼兒在分組游戲中進一步理解和掌握排除方法。在集體交流環(huán)節(jié)，教師增加數(shù)字和表格行數(shù)，提升學(xué)習(xí)難度，再次拓展幼兒推理方法。此活動讓幼兒積極運用觀察數(shù)序、尋找交集、排除條件等方法競猜數(shù)字，提升觀察與反應(yīng)能力，培養(yǎng)了團隊合作意識，同時也讓幼兒充分感受到用數(shù)學(xué)思維方法推理的樂趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)員們深入、細致參觀了幼兒園多功能室活動、戶外混齡自主性游戲、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。感受霞浦實驗園山海課程文化及充滿童趣的溫馨優(yōu)美環(huán)境；感受內(nèi)容豐富和場地充分利用的混齡游戲。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動最后，湯穎華副園長利用評價表向大家解讀了《幼兒園保教質(zhì)量評估》項目中涉及的幼兒園教育環(huán)境質(zhì)量、游戲質(zhì)量、教育活動等評價方法和具體內(nèi)容。</p> 沐光而行 行將致遠 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教育領(lǐng)域，幼兒園教師隊伍的建設(shè)一直是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。10月11日上午，參訓(xùn)學(xué)員來到福安市第一實驗幼兒園教育集團實驗園，聆聽了劉芳杏總園長的講座《園長領(lǐng)導(dǎo)力視域下幼兒園教師隊伍建設(shè)的思考與探索》，劉園長通過從外推到內(nèi)生增強向上“引領(lǐng)力”、從實效到賦能提升向下“凝聚力”、從結(jié)果到過程實踐向前“行動力”、從示范到引領(lǐng)強化向后“影響力”四個方面提出了創(chuàng)新性的舉措。劉園長指出，園長應(yīng)從傳統(tǒng)的命令與控制模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榧詈鸵龑?dǎo)教師自主發(fā)展，為隊伍發(fā)展“引好路”；應(yīng)提升教師的工作滿意度和團隊的凝聚力，進而提高整個幼兒園的教學(xué)質(zhì)量；要關(guān)注教師的工作過程，提供及時的反饋和指導(dǎo)，幫助教師不斷改進教學(xué)方法；要以身作則，通過自己的行為和決策，影響和激勵教師，幫助他們實現(xiàn)個人和職業(yè)的成長。劉園長的講座為幼兒園教師隊伍建設(shè)提供了全新的視角和方法。</p> <p class="ql-block"> 10月11日下午，福安市第一實驗幼兒園集團副總園長林華幀開設(shè)專題講座《從“管理者視角”到“教師視角”的園本教研》。林園長用很多翔實的教研案例聚焦五個關(guān)鍵點，立足幼兒園保教現(xiàn)場、課程建設(shè)、教師發(fā)展等角度跟大家分享了從“管理者視角”到“教師視角”的園本教研經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 福安第一實驗幼兒園教育集團教研中心陳彥主任帶領(lǐng)我們進入現(xiàn)場教研工作坊活動：“園本教研何以園本？——以戶外自主游戲現(xiàn)場教研為例”。</p> 陳彥主任把學(xué)員們分成四個組，大家分別到各個活動區(qū)觀察了解孩子們的戶外自主游戲以及活動中老師的狀態(tài)。 學(xué)員們圍繞“教研”這個話題展開深入的探討，大家共同探尋更有效的教研方式和策略，每組學(xué)員就自己觀察到的情況進行積極討論，提出解決問題的策略和方法。 <h1> 每組學(xué)員代表上臺分享討論結(jié)果，并提出新的問題。最后林華幀園長對本次教研活動進行了精彩的點評，為學(xué)員們組織教研活動明晰了思路和方法。</h1> 向光而趨 ?璀璨綻放 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 10月12日上午，福建教育學(xué)院的官明輝副院長給我們帶來了題為《家庭教育影響孩子一生的發(fā)展》的家庭教育講座。 官副院長從充分認識家庭教育的重要性、正視家庭教育問題的嚴峻性、幼兒園指導(dǎo)家長履行主體責(zé)任以及做智慧家長助力孩子全面發(fā)展等四個方面讓大家從國家層面、法律層面、理論高度認識到家庭教育的重要性。學(xué)員們認真聆聽，受益良多！</p> <p class="ql-block"> 10月12日下午在寧德市教師進修學(xué)院張坤華主任的帶領(lǐng)下進行了一場有溫度的思維碰撞。交流分享中大家各抒己見，暢所欲言?；騺碜择雎犞v座的收獲，或來自觀摩園所的收獲，或來自現(xiàn)場教研的收獲……滿滿干貨，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 行而不輟，追光不止。培訓(xùn)的時光雖然短暫，但它所播下的種子卻在每一位學(xué)員的心中生根發(fā)芽。學(xué)員們將帶著所學(xué)、所思、所悟，回到各自的崗位，以更加飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，引領(lǐng)幼兒園不斷發(fā)展進步，為孩子們點亮未來之光，書寫幼教事業(yè)的璀璨篇章。</p>