<p class="ql-block">2024年3月14日，新課標(biāo)視域下實施情感教育的初中教學(xué)策略研課題中期檢查交流活動在我校溪亭會議室舉行。本次課題活動中，我校教研室邀請了四位小課題指導(dǎo)專家作為評委，其中三位為我校經(jīng)驗豐富的老師，另一位為思源中學(xué)小課題指導(dǎo)專家李雯娜。以及課題相關(guān)人員。</p><p class="ql-block">課題主持人孫翠翠老師對課題中期報告進(jìn)行匯報。先以PPT課件的形式進(jìn)行了精彩的匯報。匯報內(nèi)容主要包括課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、過程，課題研究取得的階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在的問題及今后的設(shè)想等方面，不同程度的體現(xiàn)了課題的特色和亮點。在課題組匯報過程中，課題組老師認(rèn)真的聆聽并做好相關(guān)的記錄。</p><p class="ql-block">專家點評環(huán)節(jié)，專家對幾個課題分別做出了點評，肯定了各課題組前期做的相關(guān)工作，又指出了各課題組在研究中存在的問題，并提出了改進(jìn)建議。點評完成后對各課題組提出兩點建議：課題名稱切忌大而空。要盡量將研究范圍縮小，針對某一方面進(jìn)行研究，使研究更有針對性。明確課題研究目標(biāo)，研究目標(biāo)不同于工作目標(biāo)，研究目標(biāo)的確定為研究指明了方向。</p><p class="ql-block">專家組對各課題組提出要求，課題研究并非一朝一夕，不是為了完成而完成，要真正走近課題研究，要有馬拉松式的耐心，充分發(fā)揮研究的作用，真正讓研究服務(wù)于教育和教學(xué)！各課題組成員也紛紛表示有決心、有信心完成課題的結(jié)題工作，做一名真正的研究者和教育者！</p>