<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">時(shí)維十月屬清秋，書香深處韻悠悠。為進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，提升海區(qū)年輕教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)加快年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，海拉爾區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了由2018年以來(lái)入職教師參加的第四季“青春因閱讀精彩，歲月因名著留香”主題讀書分享展播活動(dòng)，9月30日進(jìn)行了首播，10月8日結(jié)束，10日觀摩學(xué)習(xí)筆記全部上交完成，至此活動(dòng)圓滿結(jié)束。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">紙頁(yè)輕薄，思維厚重。習(xí)總書記說(shuō)：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！痹谑罴偾暗那嗄杲處?“五個(gè)一”交流活動(dòng)中，教研員老師布置假期讀書任務(wù)。金秋送爽，經(jīng)過(guò)一個(gè)盛夏的積淀，31位青年語(yǔ)文教師傾情推薦心愛(ài)的名著。他們圍繞書中精彩內(nèi)容，結(jié)合自身的閱讀體驗(yàn)，暢談讀書心得，分享讀書的收獲與快樂(lè)。這些中外名著涉及文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域，每一本都別有天地。在分享中，我們跟隨文字在苦難中學(xué)習(xí)堅(jiān)韌，在逆境中尋找生命的意義，在顛簸的生活中逆風(fēng)飛翔；我們?cè)诶仙岬墓P下讀“京味兒”，在葉嘉瑩的文中品詩(shī)味，在魯迅的散文中憶朝花；我們重讀紅色經(jīng)典，再談父子情深，在歷史中求真，在科幻中暢想，在史詩(shī)中昂揚(yáng)，本本名著共同構(gòu)成了一次精彩的線上書香盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書香浸染，初心芬芳。教研員老師對(duì)青年教師的視頻作品逐一審閱，提出寶貴意見(jiàn)，并親自指導(dǎo)修改，助力青年教師成長(zhǎng)之路。之后將青年教師精心制作的名著分享視頻在微信工作群中展播。正所謂“?獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，在分享中，思想的火花碰撞出耀眼的光芒，在字里行間悄然綻放，我們駐足在旁，從中汲取前行的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以墨扣問(wèn)，以筆傳情。韓老師建議年輕教師堅(jiān)持書寫硬筆書法，這一方面是為寫好中國(guó)字，另一方面也是為傳承中華文化。本次活動(dòng)也將老師們的書法作品進(jìn)行了展示，一橫一豎扣問(wèn)先賢內(nèi)心，一撇一捺彰顯人生姿態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浸潤(rùn)書香，師者先行。閱讀是每一位教育工作者成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。韓老師鼓勵(lì)青年教師多讀書，讀好書，好讀書。要培育一片閱讀的沃土，教師先要做一棵閱讀的樹(shù)。此次活動(dòng)為青年教師搭建了閱讀、展示和交流的平臺(tái)，激發(fā)了青年教師的閱讀興趣，相信老師們也會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于學(xué)生的舞臺(tái)，讓學(xué)生浸潤(rùn)在書香的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書啟心智，通達(dá)一生。讀書，是一種美好的“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書本，就像推開(kāi)一扇穿越時(shí)空的大門，去邂逅世間最純粹的真摯和感動(dòng)。讓生命與書相遇，讓青春因閱讀而精彩，歲月也因名著而留香！</p> <p class="ql-block">撰稿：第五中學(xué) 趙哲</p><p class="ql-block">編輯：第七中學(xué) 車佳佳</p><p class="ql-block">?審核：韓玉萍</p>