展課堂風(fēng)采促教師成長 ——記魏村學(xué)校周四研討課

佳敏

2024年10月17日上午，魏村學(xué)校二年級數(shù)學(xué)組史佳敏老師在教室為我們展示了公開課《9的乘法口訣》。 遵循新課改理念，本節(jié)課圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)思想，以人為本的教學(xué)理念，運(yùn)用了“自主合作探究”的教學(xué)模式。課堂中教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者。教學(xué)過程始終洋溢著師生雙邊活動(dòng)的熱烈氣氛，既不是學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，也不是學(xué)生被動(dòng)配合教師，而是通過創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)，使他們的思維潛能和創(chuàng)造精神得到充分釋放，使他們的個(gè)性得以充分的張揚(yáng)。體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的決策者，實(shí)施者的地位，有利于學(xué)生思維養(yǎng)成，共同成長。 課后，校長帶全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了集體評課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享和交流，讓每位老師都受益匪淺。