<p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生說：“教育是從生活中得來的，只有以生活為內(nèi)容的教育，才是創(chuàng)造教育?！倍?lt;span style="font-size:18px;">對(duì)于剛剛?cè)雸@的小朋友來說，離開熟悉的家人，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，往往會(huì)產(chǎn)生焦慮和不安，我們</span>圍繞《我的幼兒園》九月份主題來開展一系列的活動(dòng)，讓孩子們愛上幼兒園,緩解入園焦慮。</p> 晨新音樂《找朋友》 <p class="ql-block ql-indent-1">為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)心、平等的集體生活氛圍，<span style="font-size:18px;">引導(dǎo)孩子們隨著音樂的節(jié)拍進(jìn)行游戲，加強(qiáng)小朋友之間的互動(dòng)</span>。讓幼兒愿意和同伴一起游戲、玩耍，感受與人交往的快樂。</p> 《尋找藏在幼兒園里的寶藏》 <p class="ql-block ql-indent-1">讓幼兒熟悉我們的幼兒園，從中感受到游戲的快樂，消除孩子們對(duì)幼兒園的陌生感。</p> 《好玩的彩虹傘》 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園里有什么好玩的呢？ 有<span style="font-size:18px;">彩虹傘、</span>滑滑梯、西瓜球...... 等，老師圍繞著《我的幼兒園》主題活動(dòng)，讓幼兒建立集體意識(shí)，融入集體，積極參與游戲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過九月份主題活動(dòng)課程《我的幼兒園》??我們?cè)谟變簣@“找朋友”“尋找藏在幼兒園里的寶藏”“好玩的彩虹傘"快樂的玩耍等探究活動(dòng)中，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的交往力，通過主題活動(dòng)的開展，幼兒在交往力上有了很大的進(jìn)步。</p>