<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2024年8月，我有幸成為咱們這個班的數(shù)學老師，兼任副班主任。壓力山大，但我只有一個想法，就是引領學生在原有的基礎上健康快樂成長，比以前進步一點點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教室黑板上是班主任劉老師為迎接新學期的你們而精??準備的，此處是不是應該有掌聲表示你們的感恩感謝之情呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 咱們班外墻布置是由班主任劉老師設計的，展示的作品是從學生的優(yōu)秀作品中選出來的，是不是很提升班級品味？確實如此。??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 每天早上8點10分，同學們就開始有序領取由王心樂，王龍龍等同學領來的營養(yǎng)餐，享受國家對農村中小學生無盡的愛及關懷，吃了營養(yǎng)餐，能量滿滿，快樂加倍！ 生在新中國，長在國旗下，沒有理由不好好學習！你說呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 最好的教育是老師助力，家長接力，學生給力，三者缺一不可，是咱們班的英語老師在交流群里面發(fā)的一句話，我認為確實說到點子上了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 下面這張表是我初接六年級一班數(shù)學學科的教學時與家長互動的一個約定告知表，但反饋信息的家長只有那么幾個…，只要有回應，哪怕是一名家長，收到家長反饋，我心里也是暖和的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 遇到每周星期一室外天氣不適合升國旗時就會改為室內進行，這是學生在最后環(huán)節(jié)宣誓中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 每天第二節(jié)課后是陽光大課間活動， 周二，周四為跑步運動；周三，周五為武術操展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 因為咱班孩子們基礎較弱，我采取了邊講解新內容邊復習鞏固舊知識的教學方法，夯實基礎，讓孩子們慢慢的找到學習的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是咱們班第一次第一單元口算筆算測試中三個滿分的同學，這個標桿一定要樹，這是大家必須看齊的榜樣，我當時給孩子們是這樣說:只要你足夠努力，總有你閃光的時刻！加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 做題時，審題要慢，做題要快，題簡單考細心，題難考耐心。記?。赫埬銈兒痛中慕^交，和細心交朋友，只要你用心就一定能做好?？荚嚥皇俏ㄒ荒繕?，但卻最直觀地檢驗你的學習成果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們，老師想告訴你的是:你今天對自己要求多高，明天你的未來就有多美好。別人玩游戲你在學習，所以你的努力換來了優(yōu)秀的成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 努力拼搏的個人和集體都是最可愛的，都是值得稱贊的。??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 羅夢雪，馬婭萍兩位同學在學校慶祝國慶節(jié)的作品展評中獲獎，咱們班級在學校第八周評比中總分第一名，????????????榮譽的獲得是全體師生通力付出的最好詮釋，是集體凝聚力的最好展現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班上有53名同學， 男生24名，女生29名。由于每個學生所處的家庭環(huán)境不一樣，來到香子小學之前的基礎也不一樣，造成了現(xiàn)在兩極分化比較嚴重的情形，有得分為個位數(shù)的D等同學，也有得分優(yōu)異的A等同學，由于學業(yè)水平測試成績分布比例失調，一部分同學對學習數(shù)學也產(chǎn)生了一種恐懼感，覺得很難很難。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 因為很大一部分同學學習底子薄弱，基礎較差，反應遲鈍，書寫緩慢，造成了當日作業(yè)不能當日交清，久而久之，就會產(chǎn)生逃避行為而不交作業(yè)。我就在班里面選了7名小組長，每人負責7~8名同學，督促每個同學都能按時交作業(yè)，這7名小組長確實很給力，提高了作業(yè)的收交率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 每天無論是家庭作業(yè)還是書面作業(yè)，我都會堅持督促小組長收交，我會親自查看完成情況，對錯誤率比較多的共性問題會及時在班上進行點評及講解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 特別要表揚的是七位組長:分別是康悅、馬蘭梅，王嘉琪，馬小紅，趙林玲，馬婷婷，宋旭萌。她們每天為同學們收發(fā)作業(yè)，督促，監(jiān)督，默默無聞，無私付出，真真正正是大家的勤務員，老師的小助手，各位同學應該從內心里面感謝她們的付出。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 無論老師和小組長怎樣督促，但始終總有一些“漏交作業(yè)之人”，一不小心就會溜之大吉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 偶爾把檢查結果發(fā)到群里面，明知不可為卻不得不為之，好在家長也比較理解，足以。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 由于基礎薄弱，老師們想盡一切辦法為孩子們補知識點、想辦法，結果卻是這樣的，最起碼的作業(yè)都不寫，還能指望你們什么呢？怎么教呢？教過的不學不復習，成績用什么來保證？？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 家長忙的顧不上、學生自己又不自律，老師干著急，沒辦法。這是不是教育的最佳狀態(tài)呢？顯然不是。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們:要是學習老讓別人一直盯著，催著，鼓勵著才肯學，那真的沒有必要繼續(xù)了。因為這樣的態(tài)度，在競爭中是會被淘汰的，這不是在給你灌雞湯，而是真實的社會現(xiàn)實。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 你要多努力一點，就是為將來的好運打基礎，你現(xiàn)在多付出一些，就是為了明天能收獲更多的美好，你要學會“要我學”變成“我要學”，相信你能做到，加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們：請相信，自律者出眾，懶散者出局；你有多自律，就有多優(yōu)秀！反之，你有多懶惰，就有多尷尬！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 努力的人運氣不會差，這是第一次月考90分以上的A等同學，必須表彰????真好！我給孩子們分析了主客觀原因，肯定了他們的付出與努力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 優(yōu)秀的背后，都是嚴格的自律，自律不是偶爾的早起，也不是間歇性努力而是長久讓自己保持一種該有的狀態(tài)，努力充實自己、不焦慮，不頹廢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們:讓努力成為一種習慣，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 根據(jù)學校數(shù)學教研組工作方案，在國慶節(jié)放假期間我給全班同學布置了全員參與的數(shù)學小報設計作業(yè)，十月八日收上來40多幅小報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 首先由高年級辦公室部分老師參與從中選出較好的14幅作品，后經(jīng)數(shù)學組近20位教師從選送作品中評選出一等獎一幅，二等獎兩幅，三等獎三幅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 為什么圓規(guī)能畫圓？因為心不動，腳在走。為什么很多人不能圓夢？因為心不定，腳不動。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 事實再一次證明:有準備的人運氣不會差，6幅作品的獲獎者均是咱班的同學，值得祝賀??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們:成功的路上，沒有人會叫你起床，也沒有人為你買單，你需要自我約束，自我成長，自我突破！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 數(shù)學小報一等獎獲得者馬婷婷同學，祝賀??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們:人的潛能是無限的，如果安于現(xiàn)狀，你將逐步被淘汰，逼自己一把，突破自我，一切皆有可能！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 二等獎獲得者宋光子，楊倩同學，祝賀??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 三等獎獲得者羅夢雪，馬秀蘭，馬少龍同學，祝賀??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 長大后，你會發(fā)現(xiàn)，星辰大海需要門票、詩和遠方的路費很貴。不要假裝努力，因為結果告訴自己真努力與假努力的天壤之別。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 同學們:學習就像爬山，累是常態(tài)，但山頂?shù)娘L景更美：知識就像寶藏、挖的越深，收獲越豐富！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 與所有同學共勉?。?lt;/span></p>