<p class="ql-block"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。教研活動是提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手，青年教師是學(xué)校發(fā)展的有源活水。為進(jìn)一步促進(jìn)我校新進(jìn)教師的成長，10月22日，吉首市第八小學(xué)語文組開展新進(jìn)教師匯報(bào)課展示活動，5位新進(jìn)教師通過精心準(zhǔn)備，向全校師生展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。</p> 聚焦課堂? 精彩展示 <p class="ql-block"> 龍芳麗老師課上的表現(xiàn)令人贊嘆！課堂氛圍輕松愉快，仿佛是一個歡樂的知識樂園。老師的講解細(xì)致入微，耐心十足，哪怕是最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)也能讓孩子們完全理解。而且特別注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，整節(jié)課下來，孩子們不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 向玉玲執(zhí)教的一年級《 z c s 》一課，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，她通過兒童話的語言和形象的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用讀的方式學(xué)習(xí)拼音。</p> <p class="ql-block"> 田迎老師的課堂互動頻繁，學(xué)生積極性高漲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。老師教態(tài)自然大方，語言生動有趣，極具感染力，整堂課如行云流水般順暢，是一堂非常成功的公開課，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 彭春芳老師的匯報(bào)課堪稱精彩絕倫！教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí)，涵蓋了多個方面的知識，且層次分明，邏輯性強(qiáng)。老師講解細(xì)致入微，善于運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，使學(xué)生能夠全方位地理解和掌握知識。課堂上，老師注重與學(xué)生的互動交流，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，及時(shí)給予鼓勵和指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到了關(guān)愛和支持。教態(tài)親切自然，語言簡潔明了，聲音洪亮清晰，給人留下了深刻的印象。這堂公開課不僅展示了老師扎實(shí)的專業(yè)知識和高超的教學(xué)技能，也為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)范例，值得大家認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在這堂課中，石小娟老師展現(xiàn)出了卓越的教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，巧妙地將知識點(diǎn)融入到各種有趣的活動和案例中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。老師對課堂的掌控能力極強(qiáng)，能夠靈活應(yīng)對各種情況，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動探索。教學(xué)方法多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了他們的思維能力和創(chuàng)新精神。整堂課氛圍輕松愉悅，師生關(guān)系融洽，是一位優(yōu)秀的執(zhí)教老師的典范，為我們帶來了許多啟發(fā)和思考??。</p> 交流互研? 教研相長 <p class="ql-block"> 以評促教，以研促教。評課教師結(jié)合新教師課堂教學(xué)實(shí)際，相互交流，探討課堂得失，既有對亮點(diǎn)的肯定，也有對問題的剖析，從不同角度對新教師提出寶貴的建設(shè)性意見和建議。</p> <p class="ql-block"> “竹有千節(jié)，起于幼筍。知他山之高，思己水之淺”。匯報(bào)課活動是教師成長的助推劑，有利于幫助青年教師快速成長，展現(xiàn)了新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，相信新教師經(jīng)過持之以恒的努力，必將在自己的教育生涯中遇見最美的自己。</p> <p class="ql-block">圖文：五年級語文組</p><p class="ql-block">一審：田紅梅</p><p class="ql-block">終審：田春</p>