<p class="ql-block"> 秋之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)、更高效提升教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)“雙新”落地，助推強(qiáng)課提質(zhì)行動，提升我校辦學(xué)品位。進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)工作，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)月活動要求，切實(shí)做好“雙減”工作，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，車王鎮(zhèn)中學(xué)于 9 月份開始開展“2024 年教學(xué)常規(guī)月”活動。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集思廣益以及教務(wù)處和教科研處的周密安排下，一場圍繞扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂要效益的教學(xué)常規(guī)月活動隆重開啟。同時，幫助青年教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平的以老帶新式的“師徒結(jié)對”活動也隨之展開。</p><p class="ql-block"> 本次活動以“規(guī)范教學(xué)管理，提升群眾滿意度”為主題，分三個階段進(jìn)行：</p><p class="ql-block"> 一、宣傳發(fā)動階段：提高活動認(rèn)識，既要抓好教師教學(xué)常規(guī)，也要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；</p><p class="ql-block"> 二、組織實(shí)施階段：成立以張國亮校長為組長的“2024年車王鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手抓教學(xué)，形成齊抓共管的教學(xué)常規(guī)落實(shí)機(jī)制，教科研處、年級把落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況作為對任課教師和班級、學(xué)生考核的重要內(nèi)容之一；</p><p class="ql-block"> 三、總結(jié)表彰階段：學(xué)校將表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)學(xué)科組、先進(jìn)個人、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀小組和習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)兵，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。</p> <p class="ql-block"> 公開課活動期間，老師們充分運(yùn)用自己啟發(fā)的語言和獨(dú)特的教態(tài)，循循善誘，展示著教學(xué)基本功，教學(xué)中運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)+合作模式，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，把打造高效課堂作為首要任務(wù)。評課及時跟進(jìn)，點(diǎn)評到位，積極營造比學(xué)趕幫超的活動氛圍，確?；顒拥臅r效性。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入課堂，了解教師課堂教學(xué)和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的情況。老師們也積極參與聽評課，認(rèn)真完成對課堂的評價，并在緊接著進(jìn)行的說課評課活動中一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了濃厚的“聽-評-研”教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過本次教學(xué)常規(guī)月活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學(xué)指明了方向。老師們將以此次活動為契機(jī)，在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處，進(jìn)一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作！</p>