<p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)光匆匆，秋意漸深</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以閱讀為紐帶，翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邂逅一份溫馨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起探尋孩子成長(zhǎng)路上的奧秘</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">part.1 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鬧中取靜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為了迎接這場(chǎng)溫暖的相約，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的梓桓媽媽和沈心媽媽穿梭在漳州古城的大街小巷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找一間鬧市里的寧?kù)o。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">part.2 </p><p class="ql-block"> “金絲婉轉(zhuǎn)繪綺夢(mèng)，琺瑯斑斕鑄華章。”</p><p class="ql-block"> 孩子們從認(rèn)識(shí)柔軟的扁銅絲開(kāi)始，到五彩斑斕的掐絲琺瑯畫(huà)，開(kāi)啟中國(guó)傳統(tǒng)工藝掐絲琺瑯畫(huà)的神秘探索之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">part.3</p> <p class="ql-block">此次讀書(shū)沙龍篇章為：《不輸在家庭教育上第四十卷》———讓孩子學(xué)習(xí)上癮的秘訣是即時(shí)正面反饋</p> <p class="ql-block"> 我們的家長(zhǎng)們根據(jù)文章內(nèi)容展開(kāi)討論，暢所欲言。</p><p class="ql-block">討論話題一：覺(jué)得自己的孩子在學(xué)習(xí)上積極性怎么樣？</p><p class="ql-block"> 討論話題二：自己在面對(duì)孩子時(shí)是否能做到即時(shí)正面反饋？</p> <p class="ql-block"> 我們的班主任邱老師和數(shù)學(xué)楊老師根據(jù)家長(zhǎng)們的育兒困惑及時(shí)進(jìn)行解答。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)最后，邱老師總結(jié)到：</p><p class="ql-block"> 第一、讓孩子自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他的自由的渴望在學(xué)習(xí)時(shí)得到滿足。感覺(jué)自己可以為自己的時(shí)間做主，便有價(jià)值感。</p><p class="ql-block">第二、與孩子交流關(guān)于學(xué)習(xí)的事情時(shí)，情緒要愉快。高高興興的說(shuō)學(xué)習(xí)，這時(shí)會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。常常有家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)其他事時(shí)還算高興，一談到學(xué)習(xí)，臉就拉下了，語(yǔ)氣也生硬了，甚至變成了呵斥，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件痛苦的事，一提學(xué)習(xí)就煩。情緒具有輻射性、感染性，想要孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就要快樂(lè)的談學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">第三、善于發(fā)現(xiàn)并收集孩子在學(xué)習(xí)方面的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予贊美、認(rèn)同、欣賞。讓孩子感受到學(xué)習(xí)帶給他的成就感。</p> <p class="ql-block">楊老師：</p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子在內(nèi)心都有一種向上的力量。怎樣讓孩子像玩游戲一樣對(duì)學(xué)習(xí)上癮？在打游戲中，孩子在打怪闖關(guān)中，不斷得到獎(jiǎng)勵(lì)和反饋，在游戲結(jié)束的時(shí)候，身心愉悅的快感和精神的充分刺激帶他們意猶未盡的感覺(jué)。每隔幾分鐘會(huì)得到一個(gè)正向反饋，告訴他們做得很好，他們需要繼續(xù)玩下去，才能獲得更多的回報(bào)。</p><p class="ql-block"> 而在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，充斥著嘮叨、抱怨，怒吼和比較，孩子感受不到任何的高峰帶來(lái)的自信，也體會(huì)不到結(jié)尾帶來(lái)的成就。反差有點(diǎn)明顯，所以我們可以利用這個(gè)原理，像玩游戲一樣為孩子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 正如書(shū)上所說(shuō)，想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，父母反饋越及時(shí)、越積極、越正面，讓孩子上癮，孩子越能獲得愉悅的體驗(yàn)，最后成績(jī)提高了，他們也獲得了成功的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力自然而然就會(huì)慢慢被喚醒。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">part.4 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)在媽媽們的歡聲笑語(yǔ)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以及孩子們的嘰嘰喳喳中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">依依不舍的結(jié)束……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <h3>來(lái)看看此次讀書(shū)沙龍的精彩片段吧！</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家長(zhǎng)讀書(shū)沙龍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一場(chǎng)心與心的交流</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是一場(chǎng)愛(ài)與愛(ài)的溝通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">允許每一朵花自然綻放</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最后，讓我們期待下一場(chǎng)相遇吧！</p> <p class="ql-block">本期組織者名單</p><p class="ql-block">1、主持：梓桓媽媽</p><p class="ql-block">2、主講：沈心媽媽</p><p class="ql-block">3、美篇：承豫媽媽 </p><p class="ql-block">4、拍照、視頻制作：長(zhǎng)庚媽媽</p><p class="ql-block">5、參加本次沙龍的老師：班主任邱老師、楊老師</p><p class="ql-block">6、統(tǒng)計(jì)、點(diǎn)名：嘉誠(chéng)媽媽</p><p class="ql-block">7、參與家長(zhǎng)：葡萄組成員</p>