<p class="ql-block"> 秋意漸濃風(fēng)微涼，時(shí)光恰好正當(dāng)時(shí)。為深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。10月24日上午，平原縣教體局教研室姚小紅主任、劉冬生主任、曹愛(ài)菊主任、馬雪婷主任及各學(xué)科教研骨干團(tuán)隊(duì)教師一行到我校開(kāi)展視導(dǎo)工作。</p> 聚焦課堂 把脈問(wèn)診 語(yǔ)文課堂 <p class="ql-block"> 第一節(jié)是張敏老師執(zhí)教的一年級(jí)第四單元的《ang eng ing ong 》一課。張老師用復(fù)習(xí)舊知的方法導(dǎo)入本節(jié)后鼻韻母的學(xué)習(xí)。整節(jié)教學(xué)中張老師從學(xué)情出發(fā)，利用生動(dòng)的圖片、游戲以及多樣的教學(xué)方法，將原本枯燥的拼音字母變得生動(dòng)有趣。同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，積極參與互動(dòng)，踴躍發(fā)言，整個(gè)課堂氛圍既活躍又充滿秩序。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是劉萍老師執(zhí)教的《書(shū)戴嵩畫(huà)?！?，劉老師緊跟課標(biāo)要求，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同形式的朗讀，開(kāi)啟學(xué)生理解文言文的大門(mén)，體會(huì)語(yǔ)句之美，再借助語(yǔ)言文字之美，展開(kāi)合理的想象，體會(huì)藝術(shù)之美，整個(gè)課堂環(huán)節(jié)緊湊，層層相扣，學(xué)生積極參與課堂中，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行，劉老師以新課標(biāo)為綱，以學(xué)生為本，深入研讀教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，突出學(xué)生素養(yǎng)提升，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</p> 英語(yǔ)課堂 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是張涵老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)Unit4 Lesson2 Start up。研讀新教材，把握思維邏輯，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生。首先張涵老師利用歌曲《Count with me》導(dǎo)入，進(jìn)而利用歌曲練習(xí)本課的重點(diǎn)句型。文本處理時(shí)巧用聽(tīng)的方式，啟迪零基礎(chǔ)學(xué)生思維，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更輕松。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是霍靈敏老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)Unit4Lesson3，本節(jié)課霍老師利用學(xué)生喜歡的歌曲形式進(jìn)行良好的熱身，新授部分以一個(gè)問(wèn)題兩條線索為引領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，貫穿文本，層次分明。練習(xí)環(huán)節(jié)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用創(chuàng)新。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)鍛煉了學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)能力。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由陳巖老師為我們呈現(xiàn)的《我們所了解的環(huán)境污染》，陳老師這節(jié)課思路清晰，貼近學(xué)生生活實(shí)際。從學(xué)生興趣入手了解塑料制品的用途廣(對(duì)比）-危害大-善使用(國(guó)家-社會(huì)-學(xué)生）為減塑踐行。真正喚醒他們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視，提高環(huán)保意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是王曉老師執(zhí)教的《上課了，好好學(xué)》老師本節(jié)課由謎語(yǔ)課程表導(dǎo)入，知道課前準(zhǔn)備和課程表有關(guān)和準(zhǔn)備好什么，幫助學(xué)生養(yǎng)成做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。并結(jié)合本班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，通過(guò)多種方式呈現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生逐步做到學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)，勤思考。教會(huì)他們?cè)趦A聽(tīng)、思考、表達(dá)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。</p> 美術(shù)課堂 <p class="ql-block"> 王甜甜老師執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)《詩(shī)情畫(huà)意》，通過(guò)王老師對(duì)該課的講授，及其通過(guò)多媒體的呈現(xiàn)手段，將唯美的詩(shī)畫(huà)直觀呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)直觀感受到作品的唯美和古人通過(guò)詩(shī)畫(huà)所展現(xiàn)出的情懷。</p> <p class="ql-block"> 張亞鑫老師執(zhí)教的是四年級(jí)上冊(cè)《我是汽車設(shè)計(jì)師》，教學(xué)內(nèi)容緊貼現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)，以“假如我是汽車設(shè)計(jì)師”為引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生思考并探索未來(lái)汽車的可能性。通過(guò)引入當(dāng)前汽車設(shè)計(jì)的新理念、新材料、新技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)，拓寬了學(xué)生的視野，使他們?cè)谠O(shè)計(jì)中能夠融入前沿元素，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性和前瞻性。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生理解設(shè)計(jì)的背后邏輯，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)用性。</p> 專家指導(dǎo)明方向 語(yǔ)文 <p class="ql-block"> 支招精準(zhǔn)到位，賦能恰逢其時(shí)。在評(píng)課過(guò)程中，老師們都充分發(fā)表了自己的見(jiàn)解，向大家分享了聽(tīng)課過(guò)程中的收獲和感悟，充分肯定了每節(jié)課的成功之處，針對(duì)細(xì)節(jié)性問(wèn)題，提出了合理化的意見(jiàn)和建議。</p><p class="ql-block">? 教研室劉東升主任高屋建瓴，以專業(yè)的視角、求實(shí)的作風(fēng)，通過(guò)課堂觀摩，針對(duì)每一位授課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，對(duì)教學(xué)中的亮點(diǎn)給予了充分肯定，同時(shí)也提出了合理化建議。</p><p class="ql-block">?</p> 英語(yǔ) <p class="ql-block"> 教體局姚小紅主任對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并給出了詳細(xì)的指導(dǎo)意見(jiàn)。姚老師指出文本部分采用一聽(tīng)二看三實(shí)踐的方式進(jìn)行會(huì)更加層次分明。 集體教研，探索新教材研讀方法與語(yǔ)言循序漸進(jìn)之道，以聽(tīng)啟思，助力三年級(jí)零基礎(chǔ)學(xué)生快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 縣教研員曹主任提出，我鎮(zhèn)兩位執(zhí)教教師先重點(diǎn)闡述自己在上這節(jié)課中遇到的困惑，各位老師都針這課的內(nèi)容做出補(bǔ)充?？h教研員曹主任及教研核心組員結(jié)合兩節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)兩位老師提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。曹主任指出課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，在細(xì)節(jié)上給予指導(dǎo)。低年級(jí)課堂設(shè)計(jì)要趣味性強(qiáng)，教師要起示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也肯定了兩位老師的值得學(xué)習(xí)的地方和進(jìn)步。</p> 美術(shù) <p class="ql-block"> 馬主任對(duì)兩節(jié)課高度贊賞，兩位教師在教學(xué)中創(chuàng)新課堂教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷挖掘孩子們的潛能。馬主任提出，教學(xué)中應(yīng)注重時(shí)間的把控，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去創(chuàng)作作品，欣賞作品環(huán)節(jié)中要做到情感的升華，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到藝術(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block"> “求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”本次教學(xué)視導(dǎo)為我校教師搭建了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，也為我校各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念指明了方向，為我校教師課堂教學(xué)水平的提升起到了推進(jìn)作用。我們將以此為契機(jī)，注重反思，注重深研，注重提質(zhì)！ </p> <p class="ql-block">圖稿：各學(xué)科組</p><p class="ql-block">?編輯：勇騰</p><p class="ql-block">?審核：何學(xué)兵</p><p class="ql-block">?</p>