<p class="ql-block"> 為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦教科研一體化發(fā)展，推動我校語文教學(xué)教研工作深度開展，促進(jìn)全體語文教師業(yè)務(wù)能力提高，提升語文教學(xué)質(zhì)量，我校于10月25日開展了以“ 教科研一體化 打造高效課堂 ”為主題的語文質(zhì)量監(jiān)測試題講評活動。</p> <p class="ql-block"> 三至六年級語文教師以識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流和梳理與探究四類語文實(shí)踐活動對試卷進(jìn)行板塊分析。老師們分別從命題依據(jù)、試題與課標(biāo)、教材的關(guān)系、試卷測評結(jié)果分析、今后努力方向進(jìn)行分析，研討今后在教學(xué)中如何通過語文實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 我們通過試題探尋規(guī)律，通過試卷反觀課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的能力養(yǎng)成，努力打造高效課堂。相信語文組全體教師在以后的教學(xué)道路上，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破，重視基礎(chǔ)，提高實(shí)效，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，為孩子的一生打好底色。</p> <p class="ql-block"> 圖文：辛?xí)詴? 郭婉婉</p><p class="ql-block"> 初審：劉艷紅 朱曉靜</p><p class="ql-block"> 終審：于舒軍</p>