高縣第二實驗小學校三年級10班家長義工進課堂——穿針引線釘紐扣做生活中的小能手

淋茜

家長資源是豐富的校外教育資源，為充分挖掘家長資源，拓展孩子們的視野，讓他們學習到在學校學不到的知識，三年級10班在學校的倡導下，積極組織開展了家長進課堂活動，這是一堂充滿歡笑、挑戰(zhàn)的課。 王鈺彤爸爸、李柏涵媽媽、何秋瑤媽媽、文熙俊媽媽帶著提前準備好的針、線、紐扣和蘋果走進了實驗二小三年級10班的課堂，教孩子釘紐扣、削蘋果。 　　釘紐扣，是我們日常生活中經常會遇到的事兒，這說難不難的事卻難到了一大片孩子。彤彤爸爸先講解了使用剪刀和針時的注意事項，再仔細示范并講解了穿針、線打結、釘紐扣等動作后，給每個孩子發(fā)了織布、針、線、紐扣，讓孩子們練習。 　　起初，教室里不時響起喊叫聲:“老師，我不會穿錢?！薄鞍⒁蹋医Y不會打?！薄袄蠋?，我的線繞起來啦....，家長義工耐心地手把手指導下，孩子們慢慢掌握了所有步驟，在一針一線中原本浮躁的心漸漸平靜，開始安靜地進入工作狀態(tài)。 看同學們多認真，連男生亦是有模有樣的。 下一個環(huán)節(jié)就是我們削蘋果啦，彤彤爸爸先是在課上展示了削蘋果的正確姿勢和技巧，每一次刀具在蘋果皮上順滑移動的樣子，看上去就像是在跳著輕靈的舞蹈。當看到彤彤爸爸一鼓作氣削出來的蘋果皮又細長又順滑，同學們發(fā)出連連贊嘆。 削蘋果重要的是安全，其次是技巧?！蓖职衷诤诎迩耙贿呇菔?，一邊溫馨提醒。同學聽得津津有味，一個個躍躍欲試。同學們小心翼翼地拿起了果皮刀，拿出準備好的蘋果蓄勢待發(fā)。 開始的時候，刀與蘋果皮劃破的噼啪聲頻頻響起。一圈圈螺旋狀的蘋果皮在空中翩翩起舞，有的同學削得很順，蘋果皮像是無盡的綠帶纏繞下來；有的則是一點一點小心翼翼，生怕弄壞了這寶貴的果實。即使偶爾有“哎呀”，“竟然斷了”的嘆息聲，課堂上依舊洋溢著歡聲笑語。 生活即課堂，處處都是教育，釘紐扣和削蘋果這項基本生活技能看似簡單，其實頗有深意，這不僅是增強孩子生活能力，更是磨練孩子性情。一針一線是基礎，有好的基礎，才能有牢固的鈕扣，人生有好的基礎，才能有更好的未來。