深耕細研 共譜教研——月溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教研活動月溪鎮(zhèn)中心小學(xué) <p class="ql-block">為進一步促進教師專業(yè)成長，以品質(zhì)課堂培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、以品質(zhì)課堂助推品質(zhì)教研。從10月15日到10月24日，月溪鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦了語文作文示范課、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)、綜合組示范課三項教研活動，相關(guān)學(xué)科教師共同參加本次活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子分別前往活動現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">肖老師上的作文示范課，作文示范課內(nèi)容——猜猜我是誰，從人物外貌、優(yōu)點、愛好、性格等方面對人物進行觀察與書寫，此堂課生動有趣，學(xué)生參與度也很高，對于三年級的學(xué)生來說，真是一堂成功的作文啟蒙課。</p> <p class="ql-block">謝老師上了一堂以“小小動物園”為主題的作文示范課，讓學(xué)生抓住特點去想象，發(fā)散學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生一件事具體寫，二件事分別寫，三件事排比寫。此堂課不僅拔高了學(xué)生的寫作能力，還受到老師們認可與贊賞。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組的同課異構(gòu)——解決問題的策略，謝老師和蔣老師從不同角度與教學(xué)方法展開并傳授給學(xué)生不同的解決問題策略，發(fā)散學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識運用到生活實際中。</p> <p class="ql-block">最后一堂是綜合組唐老師上的一堂生動的英語課，唐老師本著以學(xué)生為主體，設(shè)計了很多與學(xué)生互動交流的活動，激起了學(xué)生參與課堂，提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。</p> <p class="ql-block">“教”以潛心，“研”以致遠。在踐行新課標的背景下，我們定會立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，貫徹新課標理念，在教研之路上砥礪前行，大膽創(chuàng)新，為教育賦能！教無涯，研無盡。</p><p class="ql-block">研前有準備，研中有碰撞，研后有思考。我們相信，月溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠，教育之花會愈發(fā)燦爛!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯者:唐雪婷</p><p class="ql-block">審核人:王國槐、黃子珊</p> 學(xué)生教研示范課作文老師一堂中心小學(xué)新課標課堂同課