幼見秋天—蓮花縣第三保育院中三班

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課程緣起 〝涼涼的風(fēng)吹起來，秋天就到了。每一陣風(fēng)里，都帶著秋天的味道…”故事《黃葉兒》帶給小朋友對秋天無限的遐想。秋天到底有哪些秘密呢？為了解關(guān)于秋天的故事，我們跟隨主題“秋天博物館” 開啟了尋找秋天的探秘之旅。 尋秋·之足跡 幼兒園里的秋天 拾落葉?? —尋秋色 —玩轉(zhuǎn)樹葉 —我眼中的秋天 　　在周未時(shí)光里，我們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫母兄锾斓牡絹恚职謰寢寕儙е⒆觽円黄鹱哌M(jìn)大自然，踏上尋找秋天之路，共同尋找發(fā)現(xiàn)秋天的變化、感受秋天的美。 調(diào)查《多彩的秋天》 　　陳鶴琴先生說：大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書，我們要張開眼睛去仔細(xì)看看，要伸出兩手去鎮(zhèn)密地研究。孩子們感知到了季節(jié)的變化，在這個(gè)多彩的、豐收的季節(jié)里，讓我們和孩子一起走進(jìn)秋天、觀察秋天、欣賞秋天，用繪畫、照片等形式將秋天的特征記錄下來。來看看“小小調(diào)查員們〞怎么表達(dá)的吧！ 創(chuàng)·秋意 —秋葉線描畫 　　大自然中的樹葉形狀各不相同，通過認(rèn)真的觀察，將美麗的樹葉畫下來，在繪畫時(shí)注意觀察葉子的外部形狀，并在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上展開想象，為樹葉添加葉脈和充滿想緣力的花紋，從而提高對點(diǎn)線面的表現(xiàn)力，使畫面充滿裝飾美感。 —粘土《秋天的果實(shí)》 —樹葉粘貼畫 —折紙你好瓢蟲 享·秋果 　　秋天是收獲的季節(jié)，大自然饋贈(zèng)予我們很多美味，孩子們通過看一看、紋一聞、捏一捏．嘗一嘗、講一講，調(diào)動(dòng)起身體的所有感官“品嘗〞著成熟的果子，體驗(yàn)著秋之美味。 水果也是各種各樣，小朋友品嘗著屬于秋天的味道～ 唱秋天 聽，秋葉在唱歌，讓我們跟著舞動(dòng)起來吧。 　　大自然的四季是變幻無窮的，秋天對孩子們來說是最好玩的季節(jié)。孩子們把秋天神秘的美感落進(jìn)了心里，孩子們一起抓住秋的尾巴，探索發(fā)現(xiàn)秋的秘密，一起和落葉開心地游戲，熱愛自然的種子在孩子們心中萌芽。在班本課程活動(dòng)的過程中，我們追隨孩子的興趣，開啟了有趣的〝尋秋色、創(chuàng)秋意、享秋果、留秋景，讓孩子們發(fā)現(xiàn)秋天，感受秋天，從而愛上秋天。春生夏長，秋收冬藏，秋天即將偷偷溜走。這個(gè)美妙的季節(jié)，天馬行空的創(chuàng)意伴著我們一路成長，戶外的秋、教室里的秋，畫里的秋、還有藏在食物里的秋，都將美好和喜悅烙印在孩子們的心里，讓我們一起期待下個(gè)秋天的到來吧…