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【東小?新教育?聆聽窗外聲音】生活即教育,勞動(dòng)促成長——六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

??姜汁兒~

<p class="ql-block"> 聆聽窗外之聲,</p><p class="ql-block"> 拓寬視野,激發(fā)潛能,</p><p class="ql-block"> 讓知識(shí)在行走中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">  東關(guān)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生于10月25日開啟了一場(chǎng)三天兩夜的研學(xué)活動(dòng),師生共同踏上一段別開生面的學(xué)習(xí)之旅。</p> 開營儀式 <p class="ql-block">  開營儀式上,孟文文副校長對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了講話,預(yù)祝孩子們此次研學(xué)之旅收獲不一樣的體驗(yàn)??疵總€(gè)孩子都精神飽滿,抬頭挺胸站軍姿,他們仿佛真的成為了小小軍人。</p> 動(dòng)力圈 <p class="ql-block">  “動(dòng)力圈”活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。動(dòng)作要一致,有節(jié)奏,才能共同完成。大家彼此鼓勵(lì),互相幫助,感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。</p> 生命安全館 <p class="ql-block">  在生命安全館,我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)、防溺水安全知識(shí)和滅火器的使用。教官詳細(xì)講解了急救步驟,通過實(shí)際演練,我們不僅學(xué)到了自救互救技能,更深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴。</p> 戶外廚房 <p class="ql-block">  在戶外廚房的體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們親手準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐。他們按照教官的分工,團(tuán)結(jié)合作,有的負(fù)責(zé)切菜,有的負(fù)責(zé)洗菜擇菜,有的負(fù)責(zé)起鍋燒火,有的負(fù)責(zé)炒菜,還有的負(fù)責(zé)洗碗。</p> <p class="ql-block">  看,視頻中的孩子!親身的體驗(yàn),讓孩子們感受到了“人間煙火氣”,學(xué)會(huì)了生活的技能,更學(xué)到了生存之道。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過大家的集體合作,菜出鍋啦!吃著自己親自下廚炒的菜,滿滿的成就感,這或許就是勞動(dòng)教育的價(jià)值所在??!</p> 特色課程 <p class="ql-block">  木工不僅是一種技藝,更是一種文化。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的木藝知識(shí);提高動(dòng)手能力,靈活的四肢應(yīng)用反過來促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而提高孩子的思維能力;培養(yǎng)孩子對(duì)美的感受能力與藝術(shù)創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block">  茶藝是一種中國文化。它是一種烹茶飲茶的生活藝術(shù),一種以茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的生活方式。孩子們學(xué)習(xí)了泡茶的步驟,品味了不同種類的茶葉,增進(jìn)了友誼,感受到了以茶會(huì)友的傳統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">  傳拓是以紙緊覆金石器物的文字、圖畫上面,然后用墨打印。它是中國古代復(fù)制和保存文獻(xiàn)資料的一種傳統(tǒng)藝術(shù),也被視為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block">  扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的手工染色工藝,織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來使之不能著色的染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。</p> <p class="ql-block">  機(jī)器人創(chuàng)客教育是一種涵蓋機(jī)械、電子、編程等多個(gè)領(lǐng)域的教育課程,旨培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,學(xué)生通過操作初步了解輸入輸出的過程。</p> <p class="ql-block">  旱地龍舟,看似簡單但玩起來卻不容易,不能用蠻勁,也不能一枝獨(dú)秀,講究的是全體參賽人員的配合,需要的是同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block">  剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一,作為一種鏤空藝術(shù)。學(xué)生由一把剪刀,一張紙,就剪出了一幅幅漂亮的作品。</p> <p class="ql-block">  陶藝,是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式,學(xué)生親自體驗(yàn)來感受傳統(tǒng)陶藝的那份古文明之美。</p> <p class="ql-block">  水火箭??制作課上,孩子們變廢為寶,利用科學(xué)原理把塑料瓶變身成了“火箭”??纯匆曨l,就知道有多厲害啦!</p> <p class="ql-block">  手工作坊里,孩子們發(fā)揮自己的想象,親自動(dòng)手,制作出各種各樣的頭戴發(fā)箍。孩子們帶上自己制作的,真是開心極了!</p> <p class="ql-block"> 合力筑塔這個(gè)活動(dòng),提高了小組合作能力,更明白了合作的重要性!</p> <p class="ql-block">  科技館里,孩子們戴上VR眼鏡,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空,感受到了科技的神奇魅力,親身體會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步!</p> 篝火晚會(huì) <p class="ql-block">  夜幕降臨,張會(huì)穎副校長在教官引導(dǎo)下點(diǎn)起篝火,孩子們圍坐在火堆旁,揮舞著手中的熒光棒,載歌載舞,歡笑聲此起彼伏。這一刻,所有的疲憊都煙消云散,這或許是孩子最美好的回憶!</p> 國防教育?真人CS <p class="ql-block">  通過“真人CS”雙方對(duì)陣,孩子們體驗(yàn)了一把戰(zhàn)場(chǎng)上小小軍人的勇敢和不退縮,保護(hù)自己的領(lǐng)土,堅(jiān)持到底。</p> <p class="ql-block">  印刷廠的參觀,讓孩子們親眼見證了書籍印刷的全過程,了解了現(xiàn)代工業(yè)的運(yùn)作方式。</p> 閉營儀式 <p class="ql-block">  閉營儀式感也是滿滿的。孩子們學(xué)會(huì)感恩,看著教官們颯爽的軍姿,真是有些依依不舍。</p> <p class="ql-block">  這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。正如“過一種幸福完整的教育生活”所倡導(dǎo)的那樣,我們?cè)谛凶咧胁粩喑砷L,聆聽窗外的聲音。這段經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富,伴隨我們走向更加美好的未來!</p>

孩子

研學(xué)

一種

感受

藝術(shù)

教官

傳統(tǒng)

體驗(yàn)

染色

學(xué)生