<p class="ql-block">2024年10月28日下午，博興縣高二全體英語教師齊聚一堂，迎來本學(xué)年第二次大教研活動。</p><p class="ql-block">本次教研活動主題為“基礎(chǔ)年級閱讀課與語法聽力課課堂模式探究”，共分為三個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">首先由博興三中的趙娜老師、實(shí)驗(yàn)部的張光華老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課示范。</p> <p class="ql-block">兩位老師的課堂精彩紛呈，設(shè)計精妙，起到了很好的示范作用。</p><p class="ql-block">兩節(jié)課過后，博興一中高二備課組長尹秀娟老師、博興二中高二備課組長陳俐俐老師、博興三中劉磊老師進(jìn)行評課。</p> <p class="ql-block">趙娜老師的課“認(rèn)真”、“絲滑”，本節(jié)課環(huán)節(jié)流暢緊湊，學(xué)生活動多樣，體現(xiàn)了老師充分的課前準(zhǔn)備與高超的課堂把控能力。建議在提問后增加適當(dāng)?shù)淖穯枺l(fā)學(xué)生的深度思考。張老師的課則是“巧妙”又“用心”，不論是從開頭的歌曲導(dǎo)入到結(jié)尾的自評退場票，還是十分切合主題的視頻選擇及優(yōu)美簡潔的板書設(shè)計，都體現(xiàn)了張老師這次備課之精。</p><p class="ql-block">最后由博興一中孫菡藝?yán)蠋煛⒉┡d二中王玉芬老師代表發(fā)言。</p> <p class="ql-block">孫老師分享對“一線四步”課堂教學(xué)范式的解讀，結(jié)合幾節(jié)課例解析，介紹了素養(yǎng)為導(dǎo)向、知識為載體、學(xué)科活動為路徑、評價為保障的課堂教學(xué)范式。王老師就“核心素養(yǎng)背景下高中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的策略”一主題發(fā)表了自己的見解，指出了教學(xué)中常見的問題，并結(jié)合課例給出了改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block">教有質(zhì)，研為先。本次教研活動完美結(jié)束，相信在老師們的攜手努力下，英語教育之花會開得絢爛多彩！</p>