<p class="ql-block"> 為深入貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的教育作用，真正促進(jìn)幼兒與環(huán)境的互動，發(fā)揮環(huán)境是“第三位教師”的作用。</p> <p class="ql-block"> “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。2024年10月31日下午，北片各幼兒園在臨澤園舉辦了一場精彩紛呈的班級環(huán)創(chuàng)觀摩評比活動。</p> 班級環(huán)創(chuàng)，各顯風(fēng)采 <p class="ql-block"> 環(huán)境無聲，教育有痕?；顒忧?，各班級老師和孩子們精心布置，呈現(xiàn)出一個個富有教育意義、充滿趣味和美感的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</p> 實(shí)地觀摩，公正評比 <p class="ql-block"> 本次環(huán)創(chuàng)評比活動，以“參觀、講解”的方式進(jìn)行，各班老師擔(dān)任講解員，結(jié)合班級特色及幼兒年齡特點(diǎn)從主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、兒童作品等方面進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 小一班以藕寶寶貫穿整個班級，可愛俏皮的形象，為孩子們帶來了獨(dú)特的視覺體驗(yàn)，也讓他們在潛移默化中了解了藕的生長過程等知識。</p> <p class="ql-block"> 小二班則呈現(xiàn)出小黃鴨風(fēng)格，班教室里到處都是活潑可愛的小黃鴨的元素，仿佛進(jìn)入了一個充滿歡樂的小黃鴨世界。而美工區(qū)投放的欒樹和各種不同的樹葉等低結(jié)構(gòu)材料讓孩子們可以盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才能，享受藝術(shù)創(chuàng)作帶來的快樂和滿足。</p> <p class="ql-block"> 中一班以海洋風(fēng)格讓人眼前一亮，“船來船往”課程帶領(lǐng)孩子們開啟了一場海洋之旅。藍(lán)白色調(diào)、各種海洋生物的裝飾以及船只的模型，讓孩子們仿佛置身于廣闊的大海之中，感受著海洋的魅力和神秘。</p> <p class="ql-block"> 中二班的森系風(fēng)格獨(dú)具特色，營造出了一個溫馨、舒適的森林氛圍，讓孩子們更加親近大自然。</p> <p class="ql-block"> 大二班的自然角可以觀看飼養(yǎng)的倉鼠皮皮、觀察不同種蘿卜的生長變化以及科探區(qū)研究螞蟻的神奇洞穴與行動軌跡，為孩子們提供了觀察自然，了解生命的機(jī)會，更是激發(fā)了孩子們的探索精神。</p> <p class="ql-block"> 大一班以新中式為主題進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，為孩子們打造一個充滿傳統(tǒng)文化氛圍的空間，讓他們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，潛移默化地感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 評比小組嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，對每個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了實(shí)地觀摩和打分。評委們認(rèn)真細(xì)致地查看每一個角落，從整體環(huán)境、主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境等方面都進(jìn)行了全面的評估。他們秉持公平、公正、公開的原則，確保評比結(jié)果能夠真實(shí)反映各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。</p> 交流研討，總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 北片輔導(dǎo)員時紅霞園長指出評比不是真正的目的，教師的環(huán)境教育理念也不是靠一兩次活動實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于老師之間能夠通過交流實(shí)現(xiàn)提升。最后，界首園的蔣兆伢園長也為本次活動進(jìn)行了總結(jié)并提出了“四個精”（理念精準(zhǔn)、準(zhǔn)備精心、制作精巧和環(huán)境精美）和“四個深度”（兒童視角的深度反思、班級環(huán)境的深度學(xué)習(xí)、一日活動的深度實(shí)施和活動背后的深度思考）。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次北片幼兒園班級環(huán)創(chuàng)觀摩評比活動的成功舉辦，不僅提升了教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，展示了教師先進(jìn)的教育理念，更是激發(fā)了孩子們的游戲興趣和探索欲望。相信在今后的教育教學(xué)中，北片幼兒園將繼續(xù)秉承以幼兒為本的教育理念，不斷優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的保障。</p>