<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮工作室示范、帶動(dòng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)。<span style="font-size:18px;">近日，一場(chǎng)以“</span>送教下鄉(xiāng)暖冬日 學(xué)習(xí)交流促成長(zhǎng)<span style="font-size:18px;"> ”為主題的英語(yǔ)教研活動(dòng)在我校展開(kāi)。</span></p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由侯煜娟英語(yǔ)名師工作室教師成員王凡老師精心備課，深入研讀教材以及新課標(biāo)，展示了人教版七年級(jí)上冊(cè)《Unit 2 We'are Family. Section A 1a-1d》 一節(jié)精彩的聽(tīng)說(shuō)課。王老師基于學(xué)情，用有趣的小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行導(dǎo)入。她循循善誘，課堂氣氛活躍，環(huán)節(jié)新鮮有趣，引導(dǎo)學(xué)生們感知新的單詞、句型，在完成聽(tīng)力教學(xué)的同時(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，樂(lè)中學(xué)，讓他們?cè)谔骄恐畜w驗(yàn)，在體驗(yàn)中探究。學(xué)生在王老師的引導(dǎo)下漸入佳境，一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課例展示由侯煜娟英語(yǔ)名師工作室教師成員李曉霞老師執(zhí)教，題目是九年級(jí)上冊(cè)《lesson22&23! The Giant》。李老師基本功非常扎實(shí)、口語(yǔ)流利、教態(tài)親切、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多樣，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都圍繞本課主題進(jìn)行。李老師教態(tài)大方，激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，課堂氣氛十分活躍。李老師在遷移創(chuàng)新環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活的活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中自然習(xí)得語(yǔ)言。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，兩位授課老師對(duì)自己的課例進(jìn)行了深刻地分析和反思，侯煜娟名師對(duì)兩位授課老師的課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。侯老師認(rèn)為兩位授課老師上課思路清晰、環(huán)節(jié)緊扣主題、重點(diǎn)突出、設(shè)計(jì)合理。隨后，其他成員針對(duì)兩節(jié)展示課各抒己見(jiàn)，客觀地、毫不保留地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，老師們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)積極開(kāi)展教學(xué)研討交流，氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)充分展示了侯煜娟英語(yǔ)名師工作室骨干教師扎實(shí)的教學(xué)技能和良好的教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師之間的教學(xué)互助，共同成長(zhǎng)。</p>