<p class="ql-block">科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象，促使幼兒喜歡探究科學(xué)，讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。</p> <p class="ql-block">在2024年11月8日，老集鎮(zhèn)尚品幼兒園小班組的老師們帶領(lǐng)小朋友們來看一看做一做會跳動(dòng)的鹽。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1、探索聲音傳播的科學(xué)原理。</p><p class="ql-block"> 2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)空碗、保鮮膜、食用鹽。</p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)步驟：</p><p class="ql-block"> 1、取適當(dāng)?shù)谋ｕr膜封住碗口。</p><p class="ql-block"> 2、往保鮮膜上撒上少許的食用鹽。</p><p class="ql-block"> 3、請幼兒對著玻璃杯口的保鮮膜大聲“啊~”，觀察鹽粉的情況。</p><p class="ql-block"> 4、可以請幼兒大聲、小聲轉(zhuǎn)換喊，觀察鹽粉在聲音不同大小的情況下是什么狀況。</p><p class="ql-block">現(xiàn)象及原理：</p><p class="ql-block"> 通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)、剛開始靜止的鹽粉在聲音的影響下會抖動(dòng)。音量越大，鹽粉就會抖動(dòng)越劇烈。</p><p class="ql-block"> 聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的聲波，并通過介質(zhì)（空氣或者固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。聲音響起時(shí)，引起碗內(nèi)空氣震動(dòng)，進(jìn)而也讓保鮮膜跟著一起振動(dòng)，于是我們看到保鮮膜上的鹽也振動(dòng)起來。另外，聲音越大，物體震動(dòng)幅度也越大。所以，改變聲音大小，會相應(yīng)引發(fā)鹽粒抖動(dòng)的幅度。</p>