<p class="ql-block"> 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的重要工具，為了檢驗(yàn)學(xué)生漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生正確發(fā)音，做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為下一步的教學(xué)打好基礎(chǔ)，2024年11月8日，開(kāi)封市金耀小學(xué)如期對(duì)全體一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了拼音達(dá)標(biāo)測(cè)試。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校提前制定過(guò)關(guān)測(cè)試方案，力求能夠科學(xué)檢驗(yàn)出每一名孩子的真實(shí)水平，為下一步的教學(xué)工作提供參考。</p><p class="ql-block">? 本次拼音測(cè)評(píng)以口試的形式進(jìn)行，重點(diǎn)檢查學(xué)生聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音情況，同時(shí)也檢測(cè)學(xué)生拼讀音節(jié)、句子的能力，全方位地考查學(xué)生拼讀情況。</p> <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次一年級(jí)小朋友的拼音達(dá)標(biāo)測(cè)試，教育處張鳳玲主任、張姣主任、侯義瑞主任以及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)馬寶瑞老師前來(lái)督促指導(dǎo)本次活動(dòng)，以便測(cè)試活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 本次達(dá)標(biāo)測(cè)試采取五年級(jí)和一年級(jí)學(xué)生“一對(duì)二”測(cè)試模式，讓五年級(jí)的大哥哥大姐姐給一年級(jí)的弟弟妹妹當(dāng)“考官”。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度公正，每一個(gè)“小老師”都能認(rèn)真聆聽(tīng)“小考生”的聲音。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)試過(guò)程中，小老師們耐心、微笑地等待著小朋友的“答案”，緩解了孩子們首次參加拼音達(dá)標(biāo)測(cè)試的緊張心情。</p><p class="ql-block"> 瞧！一年級(jí)小朋友個(gè)個(gè)都很認(rèn)真對(duì)待本次測(cè)試，全神貫注地拼讀著，一路過(guò)關(guān)斬將，淡定十足！</p> <p class="ql-block"> 本次拼音達(dá)標(biāo)測(cè)試，一年級(jí)的孩子們各展風(fēng)采！取得了優(yōu)異的成績(jī)！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次拼音達(dá)標(biāo)測(cè)試，讓一年級(jí)的小朋友們懂得了學(xué)好漢語(yǔ)拼音是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣，使學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握了拼音知識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好讀寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生今后閱讀，習(xí)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：張依涵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?編輯：許林林</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?初審：馬寶瑞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?復(fù)審： 張 嬌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??終審：王文敏</p>